傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,，民間藝術(shù)永流傳

——景山學(xué)校四年級(jí)語文跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)暨文化節(jié)班會(huì)側(cè)記

“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧,?！痹诖阂獍蝗坏乃脑?，我們歡聚在階梯教室,，順利舉行景山學(xué)校南北校區(qū)四年級(jí)語文跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)暨文化節(jié)聯(lián)合班會(huì)！

本次活動(dòng)是以《泥人張》為切入口,，力圖激發(fā)學(xué)生了解更多的傳統(tǒng)文化的探索熱情,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，由學(xué)校小課堂伸展到社會(huì)大課堂,，由語文到文學(xué)再到藝術(shù),、勞作……感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，體會(huì)民間技藝的絕妙,，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)人民的智慧,，充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民在民間文化、傳統(tǒng)文化,、申遺工作中的重大作用,，進(jìn)而提升民族自豪感，加強(qiáng)民族自信心,，爭(zhēng)做傳承優(yōu)秀民族文化的好少年,！

參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有景山學(xué)校邱校長(zhǎng)、小學(xué)語文教材主編劉老師,、小學(xué)部劉主任,、李主任、小學(xué)語文教研組長(zhǎng)徐老師,、四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張老師,，四年級(jí)語文備課組長(zhǎng)孫老師！

左起：景山學(xué)校邱校長(zhǎng)、小學(xué)部劉主任,、小學(xué)語文教研組長(zhǎng)徐老師

活動(dòng)伊始,，四年級(jí)同學(xué)在語文老師的帶領(lǐng)下吟誦有關(guān)春天的古詩，營造了濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,，同學(xué)們還自信地展示了自己在美術(shù)課,、勞技課上學(xué)習(xí)制作的軟陶、泥工,。這些精巧的作品,，受到師生們的一致好評(píng)！至此,，景山學(xué)校南北校區(qū)四年級(jí)語文跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)暨文化節(jié)聯(lián)合班會(huì)正式來開帷幕,。

景山學(xué)校小學(xué)語文教材主編劉曼華老師和邱悅校長(zhǎng)聆聽學(xué)生朗誦古詩

本次活動(dòng)的主講嘉賓是姚曉靜老師,。姚老師是“泥人張”第四代傳人張錩教授的嫡傳弟子,。創(chuàng)作上繼承了“泥人張”彩塑藝術(shù)精華，又借鑒了國內(nèi)外同類藝術(shù)的長(zhǎng)處,，形成了造型樸實(shí)簡(jiǎn)潔的創(chuàng)作風(fēng)格,。作品深受國內(nèi)外人民的喜愛。

姚老師在講解捏泥人的具體技藝

姚老師幽默風(fēng)趣，深入淺出地向我們?nèi)娼榻B了泥人張的歷史,、文化以及世界影響,，并現(xiàn)場(chǎng)展示了捏泥人的基本技巧，還邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)學(xué)習(xí)捏泥人,。同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得聚精會(huì)神,，做得專心致志，在專家的點(diǎn)撥下,，一個(gè)個(gè)小泥團(tuán)發(fā)生了神奇的變化,，一只只可愛的公雞躍然手上：有的公雞威風(fēng)凜凜，好似雄雞報(bào)曉,；有的公雞小巧玲瓏,，憨態(tài)可掬；有的公雞眼睛溜圓,，活靈活現(xiàn)……同學(xué)們都驚呼,，捏泥人太有意思，太神奇了,！姚老師的手太巧了,，真是出神入化，巧奪天工,！整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮,。

之后，姚老師對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)和充分的肯定,，并與同學(xué)們做了積極的互動(dòng)交流。同學(xué)們思路開闊,，圍繞泥人張,，提出了許多有意思的問題，姚老師都一一做了精彩的解答,。

姚老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生捏公雞

姚老師告訴我們,，“泥人張”彩塑的材料選取十分嚴(yán)格,，所使用的土主要是黏泥,，然后用自制的竹片工具，經(jīng)過拍,、削,、壓、滾四個(gè)手法,，塑造了各種各樣生動(dòng)的形象,。“泥人張”作品要求有高度寫實(shí)能力,，塑造的人物形象惟妙惟肖,，富有感染力，才能給人以美的感受和意境聯(lián)想,。要想捏好泥人,，一靠認(rèn)真觀察，二靠勤學(xué)苦練,。

姚老師與學(xué)生們合影留念,，稱贊孩子們的作品做得各具特色

通過這次活動(dòng),，我們不禁感嘆：小小泥人乾坤大，喜怒哀樂全在它,！巧塑妙繪功夫深,，栩栩如生人人夸！

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,！繼承傳統(tǒng)文化,，人人有責(zé)！讓我們以本次文化節(jié)為契機(jī),，深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，把我們的國粹發(fā)揚(yáng)光大！

老師們?cè)跁?huì)后合影留念

在此特別感謝中國藝術(shù)研究院葛老師、“泥人張”傳承人姚老師,、四年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)張老師,、語文備課組長(zhǎng)孫老師對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)促成本次活動(dòng)的順利開展！(北京景山學(xué)校孫秀峰徐偉供稿)