何老師說,，支教一直是自己的一個(gè)心愿,。“我只想給孩子們帶去溫暖,，關(guān)心他們,，我就知足了?！?/p>

小何老師來到支教區(qū)之前買了七八百的美術(shù)書之類的（包括折紙,，基礎(chǔ)幼兒繪畫，立體剪紙書,，蠟筆）為的就想豐富孩子們的課堂內(nèi)容,。另外，小何老師了解到,，學(xué)校還缺少校服,，她打算自己去聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)上生產(chǎn)校服的服裝廠家自費(fèi)購買孩子們的校服。

上午,，小何老師在三年級(jí)上了一節(jié)美術(shù)和一節(jié)音樂,，她課之前問孩子們以前有沒有上過音樂課美術(shù)課，他們說沒有上過,，要知道開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了,。美術(shù)課上,，何老師打開帶來的手工立體書，這需要孩子們要通過剪裁粘貼來完成,。但是,，學(xué)校里沒有一樣美術(shù)工具。最后,，才知道全學(xué)校只有一把大剪刀,。同學(xué)們就一個(gè)一個(gè)輪著剪，剪好后拿膠水粘好,。立體剪紙粘好后就是立體的各式各樣的交通工具,，孩子們看著自己的成果都很開心。

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