肖明告訴記者,2014年之后,校園分期平臺(tái)開(kāi)始大規(guī)模在大中型城市的公交站臺(tái)做推廣,尤其是高校周圍的站臺(tái)。不過(guò),有一個(gè)現(xiàn)象正在改變,那就是手續(xù)費(fèi)低得多,“而且為了獲取新用戶,平臺(tái)也是下了血本,首單免息,各種取現(xiàn)免息,我當(dāng)時(shí)光從分期樂(lè)、趣分期,、優(yōu)分期獲得的免息借款額度就超過(guò)4萬(wàn)元?！毙っ髡f(shuō)。
據(jù)肖明介紹,校園貸進(jìn)入大學(xué)校園時(shí),只要通過(guò)了平臺(tái)的面簽,新用戶就可以獲得各種各樣的禮品,讓學(xué)生一分不花就能嘗到甜頭,?！昂髞?lái)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,服務(wù)提供商的錢也燒得差不多了,才慢慢取消或降低新用戶的福利,但仍然會(huì)在開(kāi)學(xué)那段時(shí)間搞讓利活動(dòng)?！毙っ髡f(shuō),后來(lái),不少平臺(tái)推出了免面簽服務(wù),也是從這時(shí)起,學(xué)生被盜用身份參與校園貸的報(bào)道就經(jīng)常出現(xiàn)了,。
高壞賬率催生高利息
在走訪中,有業(yè)內(nèi)人士告訴記者,對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)月的生活費(fèi)有限,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)除了基本生活保障還要額外購(gòu)買東西的情況,這樣一來(lái),申請(qǐng)貸款的學(xué)生其實(shí)沒(méi)有多少錢用來(lái)還貸,這時(shí)又不敢跟家里人說(shuō),只能繼續(xù)借錢還貸,越借越多。尤其是向不良校園貸平臺(tái)借款的學(xué)生,他們好比走進(jìn)了“死胡同”,。
在北京某資產(chǎn)管理公司主管放貸業(yè)務(wù)的王晶告訴記者,校園貸的核心問(wèn)題其實(shí)是壞賬率,。“壞賬率也是各個(gè)平臺(tái)諱莫如深的一個(gè)東西,大家都在回避這個(gè)問(wèn)題,都不愿意明說(shuō)?，F(xiàn)在校園貸平臺(tái)的壞賬率太高,10單生意中有2單可能會(huì)出現(xiàn)壞賬,。我曾經(jīng)接觸到朋友公司一個(gè)出現(xiàn)壞賬的單,這個(gè)學(xué)生已經(jīng)在4家平臺(tái)貸款,全部都還不上。征信系統(tǒng)還不完善,各個(gè)平臺(tái)都避免不了出現(xiàn)這種重復(fù)借貸的情況”,。
既然壞賬率高,那校園貸平臺(tái)如何保本?業(yè)內(nèi)人士告訴記者,校園貸平臺(tái)對(duì)此的解決辦法就是高額利息,。
“校園貸的利率都高得離譜,而且這個(gè)數(shù)字會(huì)隨著壞賬率的升高越來(lái)越高,與此同時(shí),整個(gè)校園貸金融鏈條的穩(wěn)定性變的越來(lái)越差,這是個(gè)惡性循環(huán)。高利率意味著高壞賬,高壞賬意味著更高的利率,。作為這個(gè)游戲的最后一環(huán),可憐的大學(xué)生是沒(méi)有下家可以指望的,。”在王晶看來(lái),現(xiàn)在有很多大學(xué)生從這家平臺(tái)借款還那家平臺(tái)的錢,這種情況一點(diǎn)也不奇怪,“游戲到最后就只能這么玩了,。作為平臺(tái),他只關(guān)心自己的錢能否收回來(lái),只要不當(dāng)最后一棒就可以了”,。
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