（原標(biāo)題：媽媽拒絕讓女兒參加幼兒園比賽,，園方：“你就不配當(dāng)媽”…一時(shí)激起無(wú)數(shù)家長(zhǎng)“血淚”）

隨著微信的普及,，學(xué)校老師與家長(zhǎng)之間建立微信群,，交流孩子近況，成了家長(zhǎng)和老師之間的重要溝通手段,。

然而，在武漢市江夏區(qū)一所幼兒教育機(jī)構(gòu),，老師和家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆邮欠駞①愒谖⑿湃褐衅鹆朔制?，園方老師指責(zé)家長(zhǎng)“你就不配當(dāng)媽”。

李女士的孩子是江夏區(qū)紙坊的天才寶貝幼兒園的學(xué)生,，孩子在幼兒園的興趣班中學(xué)習(xí)舞蹈,。

5月19日，班級(jí)微信群中的參賽通知引起了李女士的注意,。

結(jié)果幼兒園負(fù)責(zé)人就說(shuō)不參加比賽就不要跳舞,，不要影響其他孩子的表現(xiàn)的欲望。

在微信聊天截圖上,，幼兒園負(fù)責(zé)人先表示組織活動(dòng)不易,，老師很辛苦。

接著雙方發(fā)生語(yǔ)言沖突,，出現(xiàn)了幼兒園方指責(zé)李女士“理你的原因是把你的孩子當(dāng)人,，而不是把你當(dāng)人”，“你就不配當(dāng)媽”等言論,，這一點(diǎn)讓李女士感到憤怒。

李女士就納悶了,，我只是詢問(wèn)原因,，怎么就不配當(dāng)媽了？

在李女士看來(lái),，給孩子報(bào)名培訓(xùn)班的初衷是培養(yǎng)孩子興趣,，適度增強(qiáng)孩子的柔韌性，是否參賽要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定,。況且,，即使不參賽，自己也不應(yīng)當(dāng)受到指責(zé),。

記者來(lái)到幼兒園,，負(fù)責(zé)人坦言，自己因一時(shí)情緒激動(dòng)才說(shuō)出不合適的言語(yǔ),。

這位負(fù)責(zé)人解釋,，園方組織活動(dòng)都是依據(jù)學(xué)生自愿，將所有孩子寫上參賽名單主要是想讓孩子展示自我,。負(fù)責(zé)人解釋,，家長(zhǎng)在群里提出不參加活動(dòng)，園方擔(dān)心會(huì)引起其他家長(zhǎng)也提出不參加的要求,。如果李女士私下提出孩子不參加活動(dòng),，會(huì)更妥當(dāng),，園方也將按照其意愿處理。

經(jīng)過(guò)記者協(xié)商,，校方愿意道歉,，雙方就具體事宜進(jìn)行協(xié)商。

這事讓網(wǎng)友們炸了

觀點(diǎn)也分成了幾派,！

“不去咋就不配當(dāng)媽了”

@辣女：這事兒還有強(qiáng)迫的,？

@望月樓宇：這老師的處理問(wèn)題方式還真不適合當(dāng)幼教。

@玉秋songyuqiu：活動(dòng)應(yīng)該是自愿的,，不參加活動(dòng)就不配當(dāng)媽,，你還不如直接說(shuō)不參加活動(dòng)我賺不到錢。不要臉到一定高度也是絕了,。

@安靜的小麥兜-Jay：不去就不去-怎么就不配當(dāng)媽了-你還不配當(dāng)老師-就你還出來(lái)教育孩子,！校方還錄用你的話-這個(gè)學(xué)校就有問(wèn)題！

“每個(gè)行業(yè)都有不容易,。

壞的是人不是職業(yè)”

@Attitude-lady：孩子參與集體生活是好事,，這個(gè)世界上一個(gè)人做的都是實(shí)驗(yàn)室里的活兒，真正的成功是需要團(tuán)隊(duì)的,，有集體意識(shí)沒(méi)什么不好,。特立獨(dú)行，真的需要天分,，問(wèn)問(wèn)那些有天分的孩子,，他們真的高興么？為什么不問(wèn)問(wèn)孩子想不想?yún)⒓樱?/p>

@小石頭的Tina：我之前帶過(guò)的一個(gè)孩子,，幼兒園三年,，每年只有三個(gè)活動(dòng)需要家長(zhǎng)參與：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一演出,、元旦半日開(kāi)放,。他的家長(zhǎng)只參加了大班最后一次六一演出（還是我再三勸說(shuō)才來(lái)的，只看了一半節(jié)目就又走了）,，每一次活動(dòng)都是老師帶著他玩,。每次他都會(huì)問(wèn)：我的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)？

@陳晨c思樂(lè)多：不要再黑幼兒園老師了,。我們辛苦工資低就不說(shuō)了,。請(qǐng)不要再黑我們了。我們這樣正經(jīng)大本畢業(yè)考事業(yè)單位考上幼兒園老師的人,，天天看這些新聞快哭死了,，黑完醫(yī)生挑起了醫(yī)患關(guān)系，現(xiàn)在挑撥幼兒園老師和家長(zhǎng)之間的信任。每個(gè)行業(yè)都有壞人,。每個(gè)行業(yè)都有不容易,。壞的是人不是職業(yè)。

“家長(zhǎng)吐槽幫孩子做作業(yè)”

@影下暗：前兩天才幫我侄子做了手工,，港真,。那么小的孩子，哪會(huì)做這些東西呀,。

@D-夏天的橙：我們這孩子作業(yè)都家長(zhǎng)改,，還出什么海報(bào)，還要家長(zhǎng)去上課,，

@琳娜小仙女yo：現(xiàn)在幼兒園都有作業(yè)什么的,、其實(shí)不少都是是家長(zhǎng)的作業(yè)。

@獅子座的吳姑娘joy：現(xiàn)在一些幼兒園的作業(yè)都是家長(zhǎng)的作業(yè),，小孩的作業(yè)訂正檢查什么的都是家長(zhǎng)來(lái)做,，要老師干什么，老師知道小孩哪里錯(cuò)了,，哪里不會(huì)嗎,？不知道怎么教？

說(shuō)到幫孩子寫作業(yè)

家長(zhǎng)們…%*……&%%&……%&

之前有一個(gè)段子傳播深廣

這位母親簡(jiǎn)直是家長(zhǎng)們的楷模

其實(shí)素質(zhì)教育被倡導(dǎo)多年,，很多學(xué)校特別是重點(diǎn)學(xué)校早就已經(jīng)告別“題山文?！保D(zhuǎn)為“個(gè)性十足”的手腦結(jié)合式作業(yè),，沒(méi)想到這樣的作業(yè)也把家長(zhǎng)們給愁壞了,！

一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的母親在朋友圈曝光了孩子的寒交作業(yè)“讀《時(shí)事畫報(bào)》電子書，總結(jié)三件大事”

她找了半天發(fā)現(xiàn)這是清末的報(bào)紙,，里頭是政治漫畫，還用了廣東方言,。作為北方人的媽媽表示：“別說(shuō)孩子,，家長(zhǎng)讀起來(lái)也費(fèi)勁?！?/p>

讀書做筆記還都是小兒科

中國(guó)的家長(zhǎng)們一遇到“手工作業(yè)”那感覺(jué)真的不要太酸爽,，有讓做三棱柱、四棱柱,、五棱柱……

我不會(huì)棱柱

我會(huì)愣住

用一副撲克牌做一件衣服

用廢舊易拉罐制作小飛機(jī)

用廢舊塑料瓶制作小汽車的

……

表妹一家為了我們的作業(yè)

患上了糖尿病

（開(kāi)個(gè)玩笑）

一位老師留的作業(yè)叫“小小啄木鳥(niǎo)”

即從書報(bào)雜志或路牌標(biāo)語(yǔ)中尋找錯(cuò)別字,，然后拍照打印。

“孩子字還不認(rèn)識(shí)多少,，更別提要找錯(cuò)別字,。”

整整兩天,，這位家長(zhǎng)四處搜尋,，好不容易在一家收廢品的門面上找到了一個(gè)錯(cuò)字,，才交上了作業(yè)。

如今,，還有一種作業(yè)叫“微信作業(yè)”,，一些老師要求學(xué)生每天在班級(jí)微信群里“打卡”“讀拼音、背單詞,、說(shuō)感受”等等,，都能被布置成微信作業(yè)。

每天都要給孩子錄制語(yǔ)音和視頻,。

很多家長(zhǎng)表示

“有時(shí)候說(shuō)是讓家長(zhǎng)配合著孩子完成,，可是這樣的作業(yè)難度太大，最后就成了家長(zhǎng)做,，孩子根本無(wú)法參與?！?/strong>

然后,，家長(zhǎng)就真的能完成這些寫簡(jiǎn)報(bào)、做手工,、十字繡,、剪窗花的作業(yè)么？

于是,，腦筋靈活的家長(zhǎng)默默打開(kāi)了手機(jī)上的某款萬(wàn)能軟件,，這里提供特殊作業(yè)代寫服務(wù)，如手抄報(bào)繪制,、手工作品制作等,，生意火爆！

有賣家表示,，可針對(duì)不同性別,、不同年級(jí)提供定制化服務(wù)，“比如說(shuō),，給女孩子畫,，我們會(huì)選取粉色系等一些活潑的色調(diào)?！?/p>

這是一家網(wǎng)店

手工作業(yè)的報(bào)價(jià)

買家留言表示

“孩子對(duì)作業(yè)很滿意”

△買家評(píng)論

△淘寶店家展示的代做手工作業(yè)

陪孩子學(xué)習(xí)

帶孩子補(bǔ)習(xí)

幫孩子做手工……

很多家長(zhǎng)都喊著累,，卻還得繼續(xù)著！

這,，真是個(gè)問(wèn)題,！