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2.講課費(fèi)不夠,?這有什么,科研,、商業(yè)走起,!
關(guān)于高校教師收入多寡的新聞屢見(jiàn)報(bào)端,富教授和窮教授的兩極分化也著實(shí)讓人心酸,。在目前高校薪酬分配制度缺乏實(shí)證研究的基礎(chǔ)之下,,教師們所做的轉(zhuǎn)型之舉,實(shí)則也是被逼無(wú)奈,。
央企高管齊曬工資條 錢(qián)有你想象得高嗎,?(圖)