鄒琰介紹，2個(gè)小時(shí)的直播吸引了近700人觀看，而微店中有44人次的學(xué)生被下單“購(gòu)買”,，同時(shí)直接與其取得聯(lián)系的也有十多人,，涉及的行業(yè)包括廣告公司,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、事業(yè)單位,。

一位廣告公司負(fù)責(zé)人蘇先生在看到鄒琰的朋友圈內(nèi)容后,，也觀看了學(xué)生的展示直播,，同時(shí)在微店上“購(gòu)買”了兩名學(xué)生。

蘇先生表示,，從學(xué)生制作的展現(xiàn)自己專業(yè)和優(yōu)勢(shì)的海報(bào),、視頻中的現(xiàn)場(chǎng)展示以及微店中的介紹，讓他對(duì)學(xué)生有初步的了解,，這樣對(duì)于學(xué)生的能力的了解更加直觀,，也更能夠選擇到符合公司需要的學(xué)生。

新方式,，學(xué)以致用眾人點(diǎn)贊

該班學(xué)生李解介紹,，他制作的海報(bào)將自己PS成一個(gè)大肚孕婦的形象，通過(guò)海報(bào)展示自己的創(chuàng)意策劃能力,?！百u自己，外加一肚子創(chuàng)意,?！崩罱獗硎荆约合Ｍ眠@樣的創(chuàng)意引起用人單位的關(guān)注,。

而該班另一位擅長(zhǎng)攝影的學(xué)生段運(yùn)鳳,，在僅僅幾分鐘的時(shí)間里，在微店上就被下單9次?！斑@樣的課程形式十分的新穎,，可以讓我們學(xué)以致用，同時(shí)也讓用人單位了解了我們,?！倍芜\(yùn)鳳對(duì)鄒老師的做法連連點(diǎn)贊。

鄒琰表示,，通過(guò)這些途徑,，可以讓同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)淋漓盡致地展示自己的“賣點(diǎn)”，用一個(gè)廣告專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)意銷售自己,，找到自己以后能在社會(huì)中立足的優(yōu)勢(shì),。

相關(guān)報(bào)道:

• 女教師愛(ài)上12歲學(xué)生服刑7年后結(jié)婚 如今兩人離婚

• 媒體談女德教師：腦子里的殘?jiān)腥璎F(xiàn)代文明

• 鄉(xiāng)村教師死磕31年保護(hù)紅豆杉，促成保護(hù)區(qū)建立(圖)

• 大學(xué)教師收入是本難算的賬

• 教育部：小學(xué)初中教師平均工資不低于公務(wù)員