（原標(biāo)題：老師微店“拍賣”學(xué)生用人單位爭著下單）
高校老師要“賣”學(xué)生,？是的，你沒有看錯(cuò),，昨日西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院副教授鄒琰的微店中突然多了許多特殊的“商品”：該校2014級新聞學(xué)專業(yè)的48名學(xué)生,，被鄒琰在自己的微店中，以每人標(biāo)價(jià)1元的價(jià)格公開“拍賣”,。
一名女學(xué)生拿著自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意求職簡歷,，推廣自己的創(chuàng)意。本報(bào)記者李斌攝
城會玩,？老師微店“叫賣”學(xué)生
老師在微店“叫賣”學(xué)生,，實(shí)際是西南大學(xué)2014級新聞學(xué)廣告策劃學(xué)科期末作業(yè)，學(xué)生需要自己制作展示自己專業(yè)和優(yōu)勢的海報(bào),，同時(shí)通過直播和微店的形式向社會展示自己的特色與優(yōu)勢,，以將自己推銷出去，達(dá)到讓社會了解自己,、與社會溝通的目的,。
具體怎么“賣”？昨日下午3點(diǎn)起,，鄒琰通過手機(jī)進(jìn)行直播,，依次讓48名學(xué)生根據(jù)事先準(zhǔn)備的海報(bào)，對自己進(jìn)行展示,，同時(shí)微店內(nèi)每個(gè)學(xué)生都可接受“購買”,。
為何想到“拍賣”學(xué)生？鄒琰介紹,，這個(gè)班48名大三學(xué)生馬上就要面臨大四實(shí)習(xí)期,，不少學(xué)生都經(jīng)常會找到她尋找實(shí)習(xí)單位；同時(shí)也會有用人單位找到她,，希望能夠提供合適的大學(xué)生前來實(shí)習(xí),。
“但由于每個(gè)學(xué)生有不同特點(diǎn)，之前的推薦導(dǎo)致一些學(xué)生并不符合用人單位的要求,?！编u琰介紹，如何更好地幫助學(xué)生推銷自己,，她也是煞費(fèi)苦心,。而用這樣的方式可以給雙方提供一個(gè)相互了解的平臺。
有驚喜,！兩個(gè)小時(shí)成交44單
“借我十萬元,，我可以還一百萬……”該班學(xué)生陳鴻宇上臺的一番展示，立刻引來了不少用人單位爭先下單,，而鄒琰也將視頻分享到自己的朋友圈中,，讓更多的業(yè)界人士了解自己的學(xué)生,。
鄒琰介紹，2個(gè)小時(shí)的直播吸引了近700人觀看,，而微店中有44人次的學(xué)生被下單“購買”,，同時(shí)直接與其取得聯(lián)系的也有十多人，涉及的行業(yè)包括廣告公司,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、事業(yè)單位。
一位廣告公司負(fù)責(zé)人蘇先生在看到鄒琰的朋友圈內(nèi)容后,，也觀看了學(xué)生的展示直播,，同時(shí)在微店上“購買”了兩名學(xué)生。
蘇先生表示,，從學(xué)生制作的展現(xiàn)自己專業(yè)和優(yōu)勢的海報(bào),、視頻中的現(xiàn)場展示以及微店中的介紹，讓他對學(xué)生有初步的了解,，這樣對于學(xué)生的能力的了解更加直觀,，也更能夠選擇到符合公司需要的學(xué)生,。
新方式,，學(xué)以致用眾人點(diǎn)贊
該班學(xué)生李解介紹，他制作的海報(bào)將自己PS成一個(gè)大肚孕婦的形象,，通過海報(bào)展示自己的創(chuàng)意策劃能力?！百u自己,，外加一肚子創(chuàng)意?！崩罱獗硎?，自己希望用這樣的創(chuàng)意引起用人單位的關(guān)注。
而該班另一位擅長攝影的學(xué)生段運(yùn)鳳,，在僅僅幾分鐘的時(shí)間里,，在微店上就被下單9次?！斑@樣的課程形式十分的新穎,，可以讓我們學(xué)以致用，同時(shí)也讓用人單位了解了我們,?！倍芜\(yùn)鳳對鄒老師的做法連連點(diǎn)贊。
鄒琰表示,，通過這些途徑,，可以讓同學(xué)們在現(xiàn)場淋漓盡致地展示自己的“賣點(diǎn)”,，用一個(gè)廣告專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)意銷售自己，找到自己以后能在社會中立足的優(yōu)勢,。
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