經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng)北京9月2日訊 9月2日,，北京大學(xué)光華管理學(xué)院2017年開學(xué)典禮舉行,，北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長劉俏致辭。劉俏在致辭中表示,，我們必須正視我們所處的這個時代正經(jīng)歷著的急劇變化，我們受益于其中的全球化正受到嚴重挑戰(zhàn),；長期以來以規(guī)模為導(dǎo)向的經(jīng)濟增長并沒有帶來包容,、分享和普惠，環(huán)境污染,、收入不平等,、階層固化等結(jié)構(gòu)性問題正挑戰(zhàn)著我們引以為榮的增長模式的合理性；人類社會正步入一個信息的獲取與交流變得泛濫而隨意的時代,，碎片化的知識,、似是而非的觀點、質(zhì)量低劣的“智慧”充斥周遭,，知識唾手可得,，思想力卻逐漸式微；我們也看到新技術(shù)崛起所帶來的巨大機會和更為巨大的挑戰(zhàn)——依賴大數(shù)據(jù)和深度學(xué)習(xí),。

劉俏指出,，樂觀估計再有十年時間,，人類級的人工智能就會出現(xiàn)。事實上我們已經(jīng)看到人工智能在人類生活的若干領(lǐng)域展現(xiàn)出比人類更強的能力,。他提出一個疑問：當人工智能在越來越多的領(lǐng)域表現(xiàn)得比人類更為“聰明”時,，我們的大學(xué)教育能給學(xué)生帶來什么？

全文如下：

　　各位老師,、來賓,、家長與親友，

　　親愛的北大光華2017級同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們相聚在北大百年講堂，在座的有近1300名光華2017級的新同學(xué),。你們中間有剛剛經(jīng)過高考砥礪的本科新生,；有嚴格篩選后脫穎而出的金融碩士和MPAcc同學(xué)；有飽含學(xué)術(shù)理想的碩博生,；也有工作若干年之后重歸校園的MBA和社會公益碩士學(xué)子,；更有匯聚全球行業(yè)精英，踐行“上馬殺賊,，下馬讀書”的EMBA和光華-凱洛格國際EMBA同學(xué),；以及各項目的國際留學(xué)生。不管大家是以何種身份最終實現(xiàn)了北大夢,、光華夢,，我相信在這之前大家都走了很長、很辛苦的一段路,。祝賀你們,！光華的全體教職員工為你們感到驕傲！你們的到來讓今天這樣一個日子變得不同尋常,，也讓百年燕園更加充滿生機與活力,。今天是屬于你們的！歡迎你們,！

大家來到北大,，開啟新的一段人生旅程。我們必須正視我們所處的這個時代正經(jīng)歷著的急劇變化：英國脫歐,，特朗普當選,，朝鮮核彈實驗，歐洲非法移民,，土耳其的“去世俗化”等一系列事件沖擊著國際政,、經(jīng)格局，我們受益于其中的全球化正受到嚴重挑戰(zhàn),；長期以來以規(guī)模為導(dǎo)向的經(jīng)濟增長并沒有帶來包容,、分享和普惠,，環(huán)境污染、收入不平等,、階層固化等結(jié)構(gòu)性問題正挑戰(zhàn)著我們引以為榮的增長模式的合理性,；人類社會正步入一個信息的獲取與交流變得泛濫而隨意的時代，碎片化的知識,、似是而非的觀點,、質(zhì)量低劣的“智慧”充斥周遭，知識唾手可得,，思想力卻逐漸式微,；我們也看到新技術(shù)崛起所帶來的巨大機會和更為巨大的挑戰(zhàn)——依賴大數(shù)據(jù)和深度學(xué)習(xí)，AlphaGo只用了兩年時間就完成了從業(yè)余棋手到世界第一圍棋手的超越,，人工智能（AI）挑戰(zhàn)著現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)邏輯和秩序,，甚至人類關(guān)于智力（intelligence）的認知……

在這急需我們?nèi)シ此技夹g(shù)，反思文明進程,，反思發(fā)展模式的重要歷史節(jié)點,，在我們賴以生存的智慧和和習(xí)以為常的秩序受到如此眾多的挑戰(zhàn)之時，大學(xué)教育應(yīng)該堅守什么樣的本質(zhì),？我們的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的品性和能力,？

一個多月前，我有機會和光華的EMBA同學(xué)一起在倫敦參訪開發(fā)AlphaGo的人工智能明星企業(yè),，DeepMind,。那里的AI科學(xué)家預(yù)測當計算機的計算能力達到每秒一百億億次時，人類級的人工智能就會出現(xiàn),；現(xiàn)在世界計算能力最強大的計算機是我們國家開發(fā)的神威·太湖之光,，它的計算能力已經(jīng)達到每秒12.5億億次。如果計算機界的摩爾定律還能延續(xù),，樂觀估計再有十年時間,，人類級的人工智能（human-level AI）就會出現(xiàn),。事實上我們已經(jīng)看到人工智能在人類生活的若干領(lǐng)域展現(xiàn)出比人類更強的能力,。

當人工智能在越來越多的領(lǐng)域表現(xiàn)得比人類更為“聰明”時，我們的大學(xué)教育能給學(xué)生帶來什么,？計算機和人工智能大師阿蘭·圖靈曾提出用“模仿游戲”來測試機器是否會思考——在人和機器的對話中,，看機器是否能做到和人一樣好。后人把這稱作“圖靈測試”,。我一直在想象一個反向的“圖靈測試”場景——怎樣在一群具有人類級智慧的機器中辨識出人的卓爾不群,？在迎面而來的人工智能時代，人以什么樣的品性和能力區(qū)別于具有高級智慧的機器,？其實,，正是對這個問題的回答將會告訴我們大學(xué)教育應(yīng)該堅守的本質(zhì),。我認為真正的教育應(yīng)該賦予人兩種力量——“定義美好”的能力和“建設(shè)美好”的愿力（willpower）。

AlphaGo可以完敗世界圍棋第一人柯潔,，但是AlphaGo不知道圍棋之外的世界——那些勝利時的欣喜若狂和失敗后的黯然銷魂,；人工智能可以寫出能媲美優(yōu)秀詩人的詩句，但TA不能像人一樣感受“霧失樓臺,，月迷津渡”背后幽深的意境,，或是“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”里的歷史蒼涼,；在智能投顧領(lǐng)域,，AI可以用復(fù)雜有效的算法拿出比人更理性的選股策略，但機器無法解悟牛,、熊交替下個體生命的喜樂和悲傷……運用得當,，AI可以給人類帶來前所未有的物質(zhì)上的富裕，但是人工智能無法幫助解決人類在精神層面的匱乏,。機器沒有人類擁有的無限創(chuàng)意,，沒有人類的情感和自我認知，無法理解什么是甜蜜的生活,。

使人能夠區(qū)別于機器,，乃至宇宙萬物的，是思想,，是“定義美好”的能力和“建設(shè)美好”的愿力,。“因思想,，而光華,。”借用查理·芒格的表述方式,，我們應(yīng)該把獲取思想看成一種道德責(zé)任,。這種道德責(zé)任與大學(xué)的精神一脈相承——獲取“定義美好”的能力和“建設(shè)美好”的愿力是北大光華學(xué)生應(yīng)該扛起的責(zé)任，也是我對大家最大的期望,。

怎樣才能獲取這兩種力量呢,？我希望大家堅定地去培養(yǎng)自己的懷疑精神和批判性思維。學(xué)習(xí)絕不是被動接受問題的答案——事實上,，提出問題比回答問題本身對思維的成長更有價值,；學(xué)習(xí)也不等同于追求知識上的數(shù)量——即使你天賦異稟，記憶力驚人,，你能記住的知識的數(shù)量也不會超過十塊錢的U盤的容量,；學(xué)習(xí)更不是孜孜于收集形形色色思想“大咖”們的觀點或感悟——真理的形成需要不斷的檢驗、挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn),。我希望大家積極探索未知領(lǐng)域,，“不唯上,、不唯書”，通過更為深刻的思考,，建立起對人類世界,、對本源和普遍性的深刻理解，以更大的包容去面對各種分歧和異議,，保持敬畏之心,，多角度看世界，在新的事實和證據(jù)面前敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,，也敢于改變自己,。“定義美好”的能力就是追求真理的能力,。真理的形成是一個激動人心的過程,。人類這個物種在過往展現(xiàn)出高貴和尊嚴，大多與對真理的追求有關(guān),。

大家還需要清醒認識到,，學(xué)習(xí)的目的絕對不是為了成為某個領(lǐng)域或是某種游戲的勝利者。無數(shù)的事例已經(jīng)證明,，和這種價值取向相伴隨的往往是簡單套利的心態(tài),，對常識的漠視，自律的喪失,，對“奇能淫技”的熱烈追求,，和落井下石的冷漠?！熬碌睦褐髁x”和“冷漠的自我主義”是對大學(xué)精神的背叛,。

我希望大家能始終保持樂觀，學(xué)會和自己的夢想和平相處,?！岸嗌匐x別怨憎會，換得明月照大江,?！蔽覀冎荒芤猿鯌侔愕臒崆楹妥诮贪愕囊庵荆ㄟ^絕望,、苦難和無盡的磨煉,，才有可能引領(lǐng)自己和周邊的人走出混沌,，走向清澈澄明,。我希望大家能夠培養(yǎng)這樣的思維方式和精神氣質(zhì)。

120和40,，是大家在光華學(xué)習(xí)生活中將會遇到的兩個重要數(shù)字,。北京大學(xué)正在迎來120周年校慶,；共和國也將在2018年隆重紀念改革開放40年。一百多年前,，北大的創(chuàng)校前輩,，中國新文化運動的先驅(qū)們，于黑暗中心向光明,，喊出“民主”與“科學(xué)”,，為北大植入了“獨立精神、自由思想”的基因,，讓暗夜躑躅的人們看見耀眼的光亮,，自此，一個學(xué)校的命運與一個國家的命運緊密聯(lián)系在一起,；40年前,，中國的改革者展現(xiàn)出“建設(shè)美好”的愿力，提出“實踐是檢驗真理的唯一標準”,，解除思想上的桎梏,，開啟了中國經(jīng)濟社會進步的帷幕。

我們紀念這兩個日子,，感念在歷史的緊要關(guān)頭,，思想解放所激發(fā)出的動人心魄的力量。如今,，在人類歷史的又一個關(guān)鍵節(jié)點,，面對大時代的波詭云譎，面對不確定的未來,，是你們?nèi)ブ泵娓鞣N問題和挑戰(zhàn),，去展現(xiàn)“定義美好”的能力和“建設(shè)美好”的愿力的時候了。

歡迎來到光華,！謝謝,！

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院 院長 劉俏

　　2017年9月2日