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9月7日這天凌晨,，一處民房突發(fā)大火，讓四川成都金堂縣金龍鎮(zhèn)街道上的街坊鄰里都從睡夢中醒來,。大火吞噬著房屋,，爆炸聲從四處傳來，蔡先生不得不從窗戶跳出,，救護車已經(jīng)開到了現(xiàn)場,，他仍舊不愿離開，望著三樓窗戶的位置,。他9歲的女兒玲玲還在里面,，被困在事發(fā)地點三樓的小女孩牽動了大家的心。

時間一分一秒過去,，大面積燒傷的蔡先生正在錯過搶救時間,，直到消防隊員從房間里救出小女孩，他終于同意離開現(xiàn)場,。慶幸的是,，小女孩躲在打濕的被子里，等到了救援,。然而,，9月10日這天，她的父親因為搶救無效離開了她,，她的母親也在重癥監(jiān)護室,，命懸一線。

9歲女孩用學校教的方法火海逃生

小孩火海逃生緣于學校教了點有用的

成都金堂縣金龍鎮(zhèn)街道上一處民房突發(fā)大火,，房內(nèi)一個9歲女孩“照老師教的”躲進濕被子,，隔絕了大火產(chǎn)生的有害氣體,，為自己爭取了獲救的機會，隨后被進屋營救的消防員救出火海,。小女孩說,，用濕被子蓋頭的方法是學校老師教的。其所在小學的老師說,，該學校開設了安全教育培訓,，其中包括火災逃生培訓,。

這個小女孩之所以能夠逃生,，簡單而言，就是因為學校教了點有用的常識和知識,。有用,，就是對小學生而言有可能用、或終生都要用的常識和知識,。這些有用的常識和知識,，大都是人們應對既有的自然和社會等生存環(huán)境的方法和行為規(guī)范。這些方法和行為規(guī)范,，既是前人經(jīng)驗的總結和傳遞,，也是通過行為規(guī)范體現(xiàn)出來的應然社會秩序和關系。這也正是由“紅燈停,、綠燈行”的常識和規(guī)范,，可觀整個社會秩序和社會關系全貌的道理所在。

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