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9月7日這天凌晨,,一處民房突發(fā)大火,讓四川成都金堂縣金龍鎮(zhèn)街道上的街坊鄰里都從睡夢中醒來,。大火吞噬著房屋,,爆炸聲從四處傳來,蔡先生不得不從窗戶跳出,,救護車已經(jīng)開到了現(xiàn)場,,他仍舊不愿離開,望著三樓窗戶的位置,。他9歲的女兒玲玲還在里面,,被困在事發(fā)地點三樓的小女孩牽動了大家的心。
時間一分一秒過去,,大面積燒傷的蔡先生正在錯過搶救時間,,直到消防隊員從房間里救出小女孩,他終于同意離開現(xiàn)場,。慶幸的是,,小女孩躲在打濕的被子里,等到了救援,。然而,,9月10日這天,她的父親因為搶救無效離開了她,,她的母親也在重癥監(jiān)護室,,命懸一線。
9歲女孩用學校教的方法火海逃生
小孩火海逃生緣于學校教了點有用的
成都金堂縣金龍鎮(zhèn)街道上一處民房突發(fā)大火,,房內(nèi)一個9歲女孩“照老師教的”躲進濕被子,,隔絕了大火產(chǎn)生的有害氣體,,為自己爭取了獲救的機會,隨后被進屋營救的消防員救出火海,。小女孩說,,用濕被子蓋頭的方法是學校老師教的。其所在小學的老師說,,該學校開設了安全教育培訓,,其中包括火災逃生培訓,。
這個小女孩之所以能夠逃生,,簡單而言,就是因為學校教了點有用的常識和知識,。有用,,就是對小學生而言有可能用、或終生都要用的常識和知識,。這些有用的常識和知識,,大都是人們應對既有的自然和社會等生存環(huán)境的方法和行為規(guī)范。這些方法和行為規(guī)范,,既是前人經(jīng)驗的總結和傳遞,,也是通過行為規(guī)范體現(xiàn)出來的應然社會秩序和關系。這也正是由“紅燈停,、綠燈行”的常識和規(guī)范,,可觀整個社會秩序和社會關系全貌的道理所在。