小學(xué)生防震避險(xiǎn)自救演練

實(shí)際上,，現(xiàn)時(shí)一些版本的學(xué)校教材中,，也不乏生活常識(shí)的內(nèi)容。但是,，許多教材缺乏多重場(chǎng)景設(shè)計(jì),，硬是將活生生的生活常識(shí)和學(xué)習(xí)常識(shí)變成了枯燥無味的抽象規(guī)范,，變成了讓人怕而遠(yuǎn)之的條條繩索。更有甚者,，有些學(xué)校在教授這部分內(nèi)容時(shí),，則直接略過，將之視為學(xué)生應(yīng)該自學(xué)掌握的內(nèi)容。而上述9歲女孩如果沒有經(jīng)過學(xué)校安全教育培訓(xùn),，沒有受過火災(zāi)逃生培訓(xùn),，其今天的結(jié)果，不過是一則普通火災(zāi)新聞中的一個(gè)數(shù)字而已,。

有人將現(xiàn)今社會(huì)中許多主動(dòng)或被動(dòng)“脫軌”者,，說成是不適應(yīng)過速變化的社會(huì)。而實(shí)際上,，不論社會(huì)如何變化,，總還是有一些基本的生活準(zhǔn)則不變、甚少變或萬變不離其宗,。這些準(zhǔn)則,，就在中小學(xué)所應(yīng)教授的那些有用的東西中。

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