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單腿教師跳躍上課19年:裝上假肢后將教師之路走下去

2017-11-03 08:10:34    中國青年網(wǎng)  參與評論()人

一條腿,、兩個(gè)拐杖、三尺講臺(tái),,頭發(fā)已經(jīng)有些花白的孟凡芹一手扶著講臺(tái)邊緣,一手指著黑板上的字母,一條腿跳躍著給孩子們上英語課,,一堅(jiān)持就是19年,。

近日,,山東棗莊“單腿教師”孟凡芹跳躍著給學(xué)生上課的視頻,,在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛關(guān)注,單腿上課19年的堅(jiān)持,被網(wǎng)友們評價(jià)為“最偉大的堅(jiān)持”,。

10月30日,,澎湃新聞專訪孟凡芹,她表示,,當(dāng)教師是她從小的夢想,,雖然要克服很多困難,但從未放棄過這個(gè)夢想,,“很多時(shí)候我也會(huì)感覺到累,,但看著孩子們一天天快樂的成長,我覺得再苦也是值得的,?!?/p>

單腿教師跳躍上課19年:裝上假肢后將教師之路走下去

孟凡芹在給學(xué)生們上課。 本文圖均為受訪者供圖12歲截肢,,仍堅(jiān)守教師夢

1975年出生的孟凡芹,,在讀小學(xué)時(shí)就種下了一顆教師夢的種子,每每看著老師在講臺(tái)上講課,,她就更加堅(jiān)定了這一夢想,,“覺得老師們很偉大,這是我從小的夢想”,。

但在12歲那年,,小學(xué)尚未畢業(yè),孟凡芹就被查出左下肢長有腫塊,,“當(dāng)時(shí)醫(yī)生給了我們兩個(gè)選擇,,保命還是保腿,最后肯定是要保命,?!?/p>

這場突如其來的疾病,奪走了孟凡芹的左腿,,但她卻從未放棄過當(dāng)老師的夢想,,“當(dāng)老師就要經(jīng)常站著,所以單腿的力量很重要,,我從手術(shù)恢復(fù)期開始,,就一直練習(xí)用一條腿走路,不完全依靠拐杖,?!?/p>

1998年畢業(yè)后的孟凡芹如愿被分配到了陶莊鎮(zhèn)種莊中心小學(xué)擔(dān)任英語老師,真正參加工作后,,作為教師的高強(qiáng)度工作,,依然讓孟凡芹有些意想不到,,“實(shí)習(xí)的時(shí)候一天只有一節(jié)課,我覺得還行,,但后來課多了就開始承受不住了,,必須要繼續(xù)鍛煉腿力?!?/p>

意識(shí)到這個(gè)問題后,,孟凡芹開始從最初的單腿蹦跳練習(xí)開始,而后進(jìn)行跳繩,、爬山,、打乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí),不到3個(gè)月的時(shí)間,,就可以用一條腿支撐著上完一整天的課,。

“實(shí)習(xí)后,我也很擔(dān)心自己不能勝任這份工作,,自己也很掙扎,,但當(dāng)老師是我從小的夢想,我也想證明和其他人是沒有區(qū)別的,?!眲倓偵蠉彽拿戏睬郏?yàn)閱瓮冉虒W(xué),,也免不得引來了一些家長的質(zhì)疑,,“我想讓他們看到,我完全可以正常教學(xué),,甚至教得更好,。”

一開始孟凡芹還會(huì)依靠拐杖,,但在教學(xué)過程中,,她覺得拄拐杖板書太影響速度,影響教學(xué),,索性把拐杖放到黑板一邊,,在三尺講臺(tái)上單腿跳躍著來講課。

孟凡芹也不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w問題而遲到早退,,每天早上7點(diǎn)就出門,,先送完正在讀小學(xué)的女兒上學(xué),再趕去學(xué)校上課,,還保證自己一定要提前半小時(shí)到校,。下午5點(diǎn)半放學(xué),孟凡芹也不著急回家,,而且留在教室里給孩子們輔導(dǎo)功課,。

為了讓孩子們能愉快的接受英語,,孟凡芹還自創(chuàng)了歌謠背單詞,常常單腿站在孩子們中間,,兩手拍打著節(jié)拍,,和孩子們一起唱歌謠,加深學(xué)生們的記憶,。在孟凡芹帶的班里,每次檢測平均分都達(dá)到97分以上(滿分100),,“他們看到老師都那么勵(lì)志,,也不好意思再偷懶了?!?/p>

談到孟凡芹在教學(xué)上的成就,,種莊小學(xué)校長也是贊不絕口,“孟老師是2006年來到我們學(xué)校的,,剛到第一年就代表我們學(xué)校參加了英語比賽,。她帶的英語班在全區(qū)都是數(shù)一數(shù)二的,之前參加區(qū)里的比賽,,100多個(gè)班級里,,孟老師帶的班拿了第二名,雖然我們不是城里的學(xué)校,,但教的比城里還好,。”

家長們從最初的擔(dān)憂,,也慢慢變成了感激和敬佩,,“我家孩子調(diào)皮得很,我自己都拿他沒辦法,,但孟老師就能管住,,孩子有時(shí)候字寫得潦草,坐姿不正確,,孟老師都是手把手去矯正和輔導(dǎo),,我們家長都不如她有耐心?!闭劦矫戏睬蹖⒆訜o微不至的教導(dǎo),,六年級學(xué)生姜玉成的爸爸非常感激。

這一點(diǎn),,學(xué)生高盼的媽媽也深有體會(huì),,“孟老師脾氣特別好,耐心負(fù)責(zé),,我家孩子已經(jīng)讀初二了,,小學(xué)跟著孟老師,,英語成績一直都很好,和孟老師感情也很深,?!备吲螊寢屨f,雖然孩子已經(jīng)畢業(yè),,但一直保持著聯(lián)系,,不時(shí)還向孟老師取取“教育經(jīng)”。

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