陳女士說,，10月31日下午,，她接到女兒班主任閆老師打來的電話,，說女兒上課玩手機,，讓她將手機領回去,，“當時我就氣壞了,?！钡綄W校后,，她看到女兒和另外一名女同學正站在辦公室,。當老師將手機給她時,，她一氣之下就從包內(nèi)掏出了準備好的鉗子，開始用力夾碎手機,?！拔耶敃r就想給她夾爛，看她以后還敢不敢上課玩手機,?！标惻空f，閆老師勸她冷靜一點,，但正在氣頭上的她并沒有停手,。隨后,，閆老師便用手機拍下了視頻。

　　>>班主任

　　只想聯(lián)系家長共同教育孩子

11月4日上午,，記者聯(lián)系上了閆老師,。他說，“這幾天流傳的視頻,，說是我讓家長剪爛手機,，真是有口難辯?！遍Z老師說,，那天下午，婷婷和另外一名女同學在生物課上玩手機被巡查老師發(fā)現(xiàn),。隨后,，他便將兩人叫到了辦公室，“我先對她倆進行了批評教育,，然后就讓婷婷媽媽來處理此事,，目的是想聯(lián)系家長共同教育孩子?！遍Z老師說,，沒想到婷婷媽媽到辦公室后，從包內(nèi)掏出了一把鉗子就使勁夾碎手機,?！拔耶敃r還勸她，沒必要這樣做,，教育的方式有很多,，不要這樣過激?！遍Z老師說,，沒想到婷婷媽媽情緒激動，根本攔不住,，怕產(chǎn)生糾紛,，他便用手機拍下了這段視頻。

“當晚,，我就將視頻發(fā)到了微信家長群里,，主要是證明此事不是學校或者老師讓這樣做的,，而是家長個人行為,。”閆老師說，同時也是想讓其他家長看到陳女士為了教育孩子,，決心有多么大,，“但方式不可取”。沒想到,，一名學生用家長手機時看到這段視頻,，并發(fā)到了其他班級的學生群里,，隨后,，該視頻被人上傳到網(wǎng)絡，從而導致熱議并持續(xù)發(fā)酵,。

“確實跟閆老師無關,，完全是我個人行為，給學校和老師帶來不良影響,，我深表歉疚,。”陳女士說,。11月1日晚8時39分,，陳女士在家長群發(fā)了兩條信息：“閆老師教學嚴格要求，我支持我贊成,，毀手機純屬我個人行為”,，“當時只想到影響了班級和其他同學，就想毀了它,，只是對我家孩子恨鐵不成鋼罷了,。”