劉宇輝表示,，北京市專項經(jīng)費(fèi)應(yīng)用的具體領(lǐng)域正在研究當(dāng)中,?！敖?jīng)費(fèi)多少其實(shí)并不重要,，教育不僅僅是錢的問題,，是理念,、辦學(xué)方式,、育人方式等全方位的事情?！?/p>

焦點(diǎn)3管理

北京,、雄安校區(qū)一體化

除了“組團(tuán)式”援助幫扶和整體托管，還將實(shí)行一體化管理,。

記者了解到,，掛牌后，北京市朝陽區(qū)實(shí)驗小學(xué),、北京市第八十中學(xué),、北京市六一幼兒院、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)四所學(xué)校將輸出先進(jìn)的辦學(xué)理念,、管理文化,、課程資源和師資隊伍等要素，實(shí)現(xiàn)北京校區(qū)與雄安校區(qū)的一體化管理,。

北京市朝陽區(qū)實(shí)驗小學(xué)校長陳立華認(rèn)為,，通過援助的平臺，兩地的教師也在相互促進(jìn)和交流,，通過交流可以讓老師觀念不斷地更新和發(fā)展,，真正地把孩子作為主體，把尊重放在教學(xué)的全過程當(dāng)中,。同時,，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升，才能讓孩子更好地成長,。此外,，在日常的活動和課程方面，也會相互進(jìn)行深入的交流和對接,。

她介紹,，在教師方面前期做了規(guī)劃，比如我們有一個管理模式,，即每周五下午召開集團(tuán)會,，傳遞教育理念和方法,，對教師培訓(xùn)，我們會邀請雄安學(xué)校的老師們參與到培訓(xùn)當(dāng)中,；同時,，兩地骨干教師和學(xué)科會進(jìn)行對接，對接到人,，“只有每個老師變化,，才能讓孩子們有整體的變化”。

“教育發(fā)展的根本是為了學(xué)生,?！标惲⑷A表示，希望通過援助的各項措施辦出讓老百姓滿意的教育,。因此,，會通過教材、課程,、活動等各方面進(jìn)行對接,，讓學(xué)生獲得發(fā)展，讓兩地的孩子真正交流起來,。比如北京方面舉行特色的活動,，會邀請雄安的學(xué)生一起參與。