原標(biāo)題：小學(xué)生寫“逆天”深度作文其老師：不具推廣意義

來(lái)源：法制晚報(bào)

法制晚報(bào)·看法新聞（記者梁璐）3月6日,，寧波華天小學(xué)王老師的微博“我們1班王悅微”在微博上曬出六年級(jí)小學(xué)生小邵的作文《沙漏》，其中小邵對(duì)時(shí)間的理解讓網(wǎng)友感到震驚,。

小邵寫道,，“如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了,，但如果將我死去的哪一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話,，那么我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間”,。

▲微博上熱炒的逆天作文《沙漏》

網(wǎng)游紛紛評(píng)論,，“這小學(xué)生深度超過(guò)我了”、“被這邏輯感驚艷到了”,、“我小時(shí)候只會(huì)寫‘光陰似箭,，歲月如梭’”,。更有網(wǎng)友自問(wèn)“六年級(jí)的時(shí)候你在干嘛？”也有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的深度思考文章是否出自小學(xué)生之手,。

法制晚報(bào)·看法新聞?dòng)浾哒业搅送趵蠋?，她向記者證實(shí)確實(shí)是小邵寫的，并且小邵還曾經(jīng)寫過(guò)弗洛伊德《夢(mèng)的解析》讀后感,，評(píng)析過(guò)《萬(wàn)里十五年》,。

王老師說(shuō)，她看過(guò)小邵的作文后寫下了如下的評(píng)語(yǔ)：“帕斯卡說(shuō)：‘人不過(guò)是一根葦草,，是自然界里最脆弱的東西,，但他是一根能思考的葦草。我們的全部尊嚴(yán)就在于能思考,?！液芨吲d，看到了一根葦草在我們班茁壯成長(zhǎng),。很榮幸能成為你的老師,，能得以分享你這些認(rèn)真而精彩的思考。浸潤(rùn)于書中的人生必然會(huì)擁有一份與眾不同的豐厚和深刻,。祝你從中得到快樂(lè),，也期待你寫出更多更好的文章?！?/p>

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