下一步,,我們將按照這樣的理念,堅(jiān)定不移地推進(jìn)減負(fù)工作,。我想減負(fù)這個(gè)事不光是教育戰(zhàn)線的事,,是整個(gè)社會的事,。減負(fù)、負(fù)擔(dān)這個(gè)問題,,不僅僅是一個(gè)教育問題,它還是一個(gè)社會問題,,需要各方面合作,、共同努力。減負(fù),,從哪些方面減,?要從以下幾方面減:
一是從學(xué)校減,叫做從學(xué)校教學(xué)減負(fù),。這些年,我們對學(xué)校減負(fù)已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)展,,有人講叫作“校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)”,,這個(gè)話反映了一定的實(shí)際,,但也有偏頗,。偏頗在哪里,?我們有一些減負(fù)措施是“一刀切”的,有一些減負(fù)辦法是簡單化的,,它的效果值得評估,。學(xué)校減負(fù),主要是加強(qiáng)科學(xué)管理,,把減負(fù)的任務(wù)落實(shí)到學(xué)校教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,作為一個(gè)突出問題來解決。這是一個(gè)渠道,。
二是校外減負(fù),。主要是規(guī)范教育秩序,治理整頓各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是教育事業(yè)發(fā)展的必要補(bǔ)充,,我們現(xiàn)在要整頓的是違規(guī)的這一塊,超前教,、超前學(xué),,違規(guī)辦學(xué),、沒有資質(zhì)辦學(xué),整頓治理的是這一塊,,這一塊負(fù)擔(dān)很大,、很重,叫做學(xué)生痛恨,、家長無奈,、機(jī)構(gòu)賺錢。這種狀況是不允許的,。
三是考試評價(jià)減負(fù),。考試評價(jià)減負(fù)就是要改變評價(jià)方式,,完善學(xué)業(yè)考試辦法,,建立素質(zhì)綜合評價(jià)制度,不允許以分?jǐn)?shù)高低對學(xué)生排名,,不允許炒作高考狀元,。這是考試評價(jià)減負(fù)。指揮棒要讓它正確起來,。
四是老師教學(xué)減負(fù),。老師要按照大綱足額授課,絕不允許課上不講課下講,、課上少講課后講,甚至鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參加培訓(xùn),。
五是家長和社會減負(fù)。我覺得整個(gè)社會都要提高教育素養(yǎng),,樹立正確的成才觀,、成功觀,,這樣使得我們減負(fù)工作有一個(gè)正確的思想基礎(chǔ),。這些年大家知道,,各種成功學(xué)、各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告滿天飛,,帶來的結(jié)果就是家長的口袋空了,,學(xué)生的負(fù)擔(dān)重了,,學(xué)校的教學(xué)秩序亂了,。所以,,有一些不符合教育規(guī)律,、不符合孩子健康成長需求的理念到處流傳,,給家長制造焦慮,,給孩子制造負(fù)擔(dān),,這種現(xiàn)象絕不允許,。我們?nèi)鐣家岣咦约旱慕逃仞B(yǎng),,不要盲目追求那些成功學(xué),,那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)炫耀的培訓(xùn)成績單,、廣告、廣告詞,,很多都是雞湯加忽悠,。雞湯喝得眾人醉,,錯(cuò)把忽悠當(dāng)翡翠,,這是不行的,,不聽忠告聽忽悠,,負(fù)擔(dān)增加人人愁。所以,,我們要改變這種狀況,,要提高教育素養(yǎng),,不要聽信那些似是而非的理念,,要按照教育規(guī)律辦事,,按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律來辦事,,讓他們健康成長。
十三屆全國人大一次會議新聞中心3月16日上午在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,,邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”相關(guān)問題回答中外記者提問。
十三屆全國人大一次會議新聞中心3月16日上午在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,,邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”相關(guān)問題回答中外記者提問。