經(jīng)過(guò)多次努力和溝通,，考試報(bào)名截止前20分鐘，王穎通過(guò)審查拿到準(zhǔn)考證,。 受訪者供圖

- 對(duì)話

盲人考生王穎

“希望能獲得同等的公平機(jī)會(huì)”

回顧起這場(chǎng)“四個(gè)老師一名考生”的教師資格考試,，王穎說(shuō)，自己很感謝教育部門(mén)的關(guān)心?，F(xiàn)在,，王穎依然將做一名教師當(dāng)作理想，“只要有這個(gè)機(jī)會(huì),，無(wú)論是普通學(xué)校還是盲校都可以接受,。”

每場(chǎng)考試時(shí)間均延長(zhǎng)30%

新京報(bào)：教師資格考試的流程如何,？

王穎：正式的考試一共只有一天,，要考三門(mén)，上午是一門(mén)綜合素質(zhì)測(cè)試,，下午是教育知識(shí)與能力測(cè)試,，以及我所報(bào)考的語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)測(cè)試。從上午9點(diǎn)開(kāi)始考試,，結(jié)束時(shí)是下午6點(diǎn),。

新京報(bào)：考試過(guò)程中心情怎么樣？

王穎：其實(shí)我的心態(tài)調(diào)整得還可以,，一個(gè)是之前復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,，另外一個(gè)就是，從小到大我參加的考試,，幾乎都是這樣需要人工輔助的,。倒是輔助答題的老師，大概是第一次遇到這樣的情況,，其中一名負(fù)責(zé)謄寫(xiě)答案的老師,，顯得很緊張。

新京報(bào)：這樣考試有沒(méi)有影響發(fā)揮,？

王穎：因?yàn)樾枰斯ぷx題,，然后我再思考，再口述答題,，所以考試時(shí)間比其他考生相應(yīng)延長(zhǎng)了,。普通考生每場(chǎng)是兩個(gè)小時(shí)，我的考試時(shí)間增加30%,，每場(chǎng)是156分鐘,。

時(shí)間上基本夠用，差不多都是收卷前幾分鐘答完,，發(fā)揮的感覺(jué)也可以,。主要是如果答卷中涉及修改，需要輔助老師把答案一句句念出來(lái),，然后我再口述從哪里開(kāi)始改,，感覺(jué)很麻煩這些老師，心里有些過(guò)意不去,。

“這是一種關(guān)愛(ài)”

新京報(bào)：為什么要參加教師資格考試,？

王穎：當(dāng)老師一直是我的夢(mèng)想，也是未來(lái)選擇職業(yè)的方向,。在之前的求學(xué)過(guò)程中,，我也受到很多老師的幫助，希望通過(guò)自己的力量,，給社會(huì)一些回饋,。