盡管上了年紀(jì),，庫(kù)爾班江 ·吾買爾還是抽空就會(huì)學(xué)習(xí)綜合詞典上的拼音,、國(guó)家通用語言文字。

“阿達(dá)西,，你訂的書到啦,?！?月14日，阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)喀依拉克村農(nóng)家書屋年過七旬的草根宣講員,、圖書管理員庫(kù)爾班江 ·吾買爾把一本《核桃栽培指南》塞到農(nóng)民阿布圖卡德爾 ·阿布力孜手中,。

接過書，阿布圖卡德爾嘴咧笑了,。

思變于行 村民書屋淘“三寶”

以前,，阿布圖卡德爾想法是種核桃還需要看書學(xué)習(xí)怎么種嗎？“從我爺爺?shù)臓敔旈_始,，就已經(jīng)會(huì)種核桃了,，我從小就知道怎么種核桃?！?/p>

然而幾年前,，鄉(xiāng)親們都開始照著書籍、技術(shù)員的指導(dǎo)種核桃,，連年豐收豐產(chǎn),。阿布圖卡德爾眼看著自家的核桃比鄰居產(chǎn)量少三分之一，個(gè)小皮厚,，銷售時(shí)一畝地比鄰居少賺不少錢,。

收入上栽跟頭，吃苦頭,，阿布圖卡德爾急了,，也學(xué)著鄉(xiāng)親開始天天往農(nóng)家書屋跑。

和阿布圖卡德爾有同樣經(jīng)歷的村民不在少數(shù),。

從不愛看書,，到看書讀報(bào)成一種時(shí)尚“新生活”，轉(zhuǎn)變緣于村民們?cè)谵r(nóng)家書屋能“淘”到“吉祥三寶”：拓寬視野的“充電寶”,、脫貧奔小康的“致富寶”,、詩書繼世的“傳家寶”。

走進(jìn)依拉克村農(nóng)家書屋,，整齊的書架上擺放著農(nóng)業(yè),、法律、文化,、兒童讀物等各類圖書,、報(bào)紙雜志排列整齊，每天忙完農(nóng)活,，前來看書讀報(bào)的村民絡(luò)繹不絕,。大家喜歡一邊翻閱圖書，一邊交流農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況,、銷售渠道等問題,。

“我這巴郎嘛,，4歲了調(diào)皮得很，我每天都帶他來書屋看畫書,，娃娃從小喜歡讀書,，將來學(xué)習(xí)才能好?！泵ν甑乩锘顑?，村民卡日 ·巴克就帶著孫子來農(nóng)家書屋，翻開上次來沒看完的《石頭湯》繪本給孫子看,。他說,，“庫(kù)爾班江家的孩子就是書讀得好，有出息,?！?/p>