老師制止學(xué)生上課玩手機(jī) 遭家長帶人暴打

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2018-06-29 08:27:16 重慶晨報(bào)-上游新聞參與評(píng)論()人

21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇：批評(píng)懲戒都必須有合法程序

熊丙奇認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng),、懲戒以及處分,，都必須有合法程序。

當(dāng)前,，我國中小學(xué)批評(píng),、懲戒、處分學(xué)生,，有很多由當(dāng)事班主任,、老師直接做出，貌似十分直接,、快速,，可缺乏程序正義，把屬于學(xué)校公共事務(wù)的批評(píng),、懲戒和處分,，演變?yōu)閷W(xué)生和教師之間的恩怨，直接導(dǎo)致被批評(píng),、懲戒,、處分的學(xué)生及家長把矛頭對(duì)準(zhǔn)教師，制造師生間的沖突,。

有時(shí)候,，正是由于教育部門對(duì)學(xué)校辦學(xué)不恰當(dāng)?shù)目己耍约皩?duì)家校沖突的不合理介入,，使正常的家校溝通變得艱難,，有的家長看準(zhǔn)這一點(diǎn),，動(dòng)輒就“威脅”要告到教育部門，而這只會(huì)增加家校的不信任,，和教師的職業(yè)倦怠,。

讓教育懲戒權(quán)真正落地，既要明確懲戒實(shí)施的范圍與條件,，又要規(guī)范懲戒權(quán)行使的主體與形式,。

網(wǎng)友聲音>>

小時(shí)候不乖的小朋友都會(huì)被罰站，沒毛病

@娛大王：學(xué)生不聽話就該批評(píng),。

@覓小錢：我上小學(xué)時(shí),，清楚記得同班有個(gè)孩子，不寫作業(yè),，不交作業(yè),，班主任用細(xì)竹條抽手……之后請(qǐng)來家長，他媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)孩子,，并對(duì)老師連連稱贊,。

@包崇正89：沒事，以后到社會(huì)上會(huì)有人再教育的,。

@江水東逝：現(xiàn)在老師確實(shí)不敢嚴(yán)管學(xué)生,，除了可能會(huì)導(dǎo)致暴力傷害、怨恨,，更嚴(yán)重的是心理脆弱的學(xué)生可能會(huì)走極端,。——老師不好當(dāng),，除了教學(xué)本身（教材的不斷更新等）,，還要面對(duì)升學(xué)率和職稱評(píng)定的壓力、面對(duì)社會(huì)的誤解和妖魔化,、承受教育體制和教育管理弊端之過……教育體系需要深度改革,！

@用戶5304397557：前一段時(shí)間，放學(xué)給學(xué)生補(bǔ)課,，學(xué)生回家有點(diǎn)晚,，家長直接告到教育局，說不讓孩子回家吃飯,。哎,，我想負(fù)責(zé)任一點(diǎn)也不給機(jī)會(huì)！

@屠律師風(fēng)聞言事：現(xiàn)在保護(hù)學(xué)生也有些矯枉過正了,。我們小時(shí)候老師罰站什么的很正常,，現(xiàn)在老師批評(píng)嚴(yán)重一點(diǎn)都可能被問責(zé)，和體罰學(xué)生、虐童事件掛鉤,。老師和學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)有引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系,，地位不應(yīng)當(dāng)完全對(duì)等，不能把個(gè)別教師的劣行,，簡單同教師的正常管教行為掛鉤,，過于嬌慣對(duì)孩子們進(jìn)入社會(huì)肯定不好。

@花熙的美好時(shí)光：正常的批評(píng)教育是應(yīng)該的,，適當(dāng)?shù)男◇w罰我都覺得應(yīng)當(dāng),。印象里小時(shí)候不乖的小朋友會(huì)被老師罰站，還有罰去操場(chǎng)跑兩圈,。這些對(duì)于管束一些調(diào)皮搗蛋的孩子還是非常有用的,。