原標(biāo)題：馬上評丨派出所副所長抓老師：還老師以公道,，明警權(quán)以邊界

10月18日，有媒體報道稱,，湖南株洲育紅小學(xué)一何姓教師被警察關(guān)入審訊室7小時,。事情源起于何姓教師班級一名三年級女孩遲到被罰站數(shù)分鐘，打電話通知身為株洲淥口派出所副所長的父親,，隨后其父驅(qū)警車直入學(xué)校將何姓教師帶走,。

18日晚間，株洲縣公安局最新通報稱,，已對涉事派出所副所長作出停止執(zhí)行職務(wù)的決定,。該縣紀(jì)委派駐紀(jì)檢組和市公安局警務(wù)督察支隊等相關(guān)部門對此事作進一步調(diào)查。

俗話說,，兒女都是父母的心頭肉,。自家的姑娘犯錯被老師懲罰，做父母的心疼憐惜,，為子女出頭是可以理解的,。但如果僅因為教師罰站女兒，就利用自身所掌握的公權(quán)力,，將老師帶走關(guān)限制人身自由數(shù)小時,，這樣為女兒“強出頭”，顯然是不合情,、不合理,、更不合法的。

這些年,，雖然社會不斷提倡關(guān)懷教育,，制度上也對教師不得體罰學(xué)生作出了紅線規(guī)定，但不顧實際地在教育中無限度寬容,，并沒有整體性的改變教育的結(jié)果,。因此,，社會對教師懲戒權(quán)的重新討論，也正在形成共識,。在這一背景下,，本次事件中，何姓女教師對遲到女孩施以數(shù)分鐘的罰站,，這樣的教育方式,，顯然并無太大不妥。因此,，被罰站女孩家長的這一行為,，顯然是不尊重教師教育權(quán)利的直接體現(xiàn)。

更何況,，將教師直接關(guān)入審訊室長達7小時的作法,，更是沒有任何法律依據(jù)。一般而言,，公安機關(guān)有權(quán)傳喚公民進行詢問調(diào)查,，但這一前提需建立在被傳喚人違反治安管理或涉及刑事案件，罰站學(xué)生數(shù)分鐘,，無論如何也是夠不上違反治安管理的,，更談不上刑事犯罪。

再者,，根據(jù)《治安管理處罰法》第八十二條規(guī)定,，“需要傳喚違反治安管理行為人接受調(diào)查的，經(jīng)公安機關(guān)辦案部門負責(zé)人批準(zhǔn),，使用傳喚證傳喚,。”“公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)將傳喚的原因和依據(jù)告知被傳喚人,?！焙涡张處煴魂P(guān)入審訊室，顯然不符合規(guī)定的執(zhí)行程序,。