這樣的擔(dān)心并非毫無道理。據(jù)報(bào)道,，深圳這所學(xué)校的做法,，其實(shí)是參照了其他一些省市的“經(jīng)驗(yàn)”,，把學(xué)生入學(xué)與家庭購房直接掛鉤,，在其他一些地方也不同程度存在。如今年4月,，浙江新昌縣教體局對(duì)學(xué)區(qū)房房產(chǎn)面積作出規(guī)定,，“房產(chǎn)是指學(xué)生本人或其父母在城區(qū)的有效住宅房，且面積不少于45平方米,?！?/p>

一些地方之所以把學(xué)生入學(xué)與家庭購房直接掛鉤，主要有兩個(gè)原因：一是由于學(xué)位比較緊張,，為了防止更多孩子爭(zhēng)搶有限的學(xué)位,，通過限制購房面積把部分孩子擋在門外，以緩解學(xué)位供需矛盾,。另一個(gè)原因是,，購房面積越大，購房人對(duì)當(dāng)?shù)刎?cái)政和GDP的貢獻(xiàn)也越大,，購買大房子的家庭應(yīng)當(dāng)享有受教育的優(yōu)先權(quán),。

必須明確，學(xué)生入學(xué)與家庭購房直接掛鉤的做法,，破壞了教育公平,，侵犯了購房面積小的家庭以及租房居住家庭的孩子的平等受教育權(quán)。類似違規(guī),、侵權(quán)現(xiàn)象屢屢出現(xiàn),，地方政府和教育行政部門應(yīng)當(dāng)引起高度重視，采取有效辦法切割入學(xué)與購房的聯(lián)系,。尤其在推行“租售同權(quán)”的背景下,，更不能容忍入學(xué)與購房掛鉤。

法治手段是切割入學(xué)與購房掛鉤的最佳“手術(shù)刀”,。入學(xué)與購房掛鉤政策侵犯了學(xué)生的平等受教育權(quán),，損害了地方教育形象和政府公信力，應(yīng)依法追究涉事學(xué)校,、職能部門及負(fù)責(zé)人的責(zé)任,，如取消學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行處分,，公開通報(bào)處理結(jié)果,，以儆效尤。

從根本上說,，破除一些地方把學(xué)生入學(xué)與家庭購房直接掛鉤的陋規(guī),，需要切實(shí)轉(zhuǎn)變義務(wù)教育資源配置方式，緩解入學(xué)需求與學(xué)位供給不平衡的矛盾,。為此,，需要按照依法治教,、依法辦教的原則，成立代表各方利益的教育撥款委員會(huì),，明確生均撥款標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)每所學(xué)校按生均撥款標(biāo)準(zhǔn)撥款，加大對(duì)薄弱學(xué)校的投入,，形成充分均衡的義務(wù)教育供需格局

原標(biāo)題：“入學(xué)與購房掛鉤”需法治手段切割