郭先生說(shuō),，2012年6月,，自己和妻子參加了由杏壇春熙機(jī)構(gòu)舉辦的講座，主講人是魏犀錕,，當(dāng)時(shí)其自稱叫魏裕謙,。魏犀錕在授課時(shí)說(shuō)機(jī)構(gòu)是培養(yǎng)影響歷史與世界偉人的組織，而魏犀錕本人是機(jī)構(gòu)最優(yōu)秀的教師,，自稱第六尊神,。

郭先生和妻子動(dòng)了心，于是在2013年4月,，申請(qǐng)成為杏壇春熙機(jī)構(gòu)的書生家庭,。

孩子被確認(rèn)為神人轉(zhuǎn)世

申請(qǐng)通過(guò)之后，郭先生接受了單獨(dú)授課,。此時(shí),，魏犀錕又稱，機(jī)構(gòu)由美國(guó)歸國(guó)的五個(gè)心理工程學(xué)專家組成,，簡(jiǎn)稱諸神,，諸神通過(guò)“限外技術(shù)”使他掌握了天文圖，他能掌握全世界的命運(yùn),。

魏犀錕口中的機(jī)構(gòu)還下設(shè)專家團(tuán)隊(duì),，由北大,、中科院、植物所等權(quán)威部門的專家組成,，專家組根據(jù)孩子情況量身定制教學(xué)方案,，“機(jī)構(gòu)的心理工程學(xué)技術(shù)能夠?qū)⑿巧竦男愿裱b入到孩子的性格中，就像重裝計(jì)算機(jī)軟件,，把偉人的素質(zhì),、信息量、知識(shí),、思維方式等復(fù)制到孩子的大腦里,。”

郭先生說(shuō),，2014年7月左右,，距離自己第三個(gè)孩子出生還有一個(gè)月的時(shí)候，自己購(gòu)買了新房,，魏犀錕讓其從機(jī)構(gòu)買文物,，稱機(jī)構(gòu)的文物保真、便宜,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育好,。

2014年8月，郭先生三兒子出生當(dāng)天,，魏犀錕說(shuō)其子是財(cái)神爺轉(zhuǎn)世,，過(guò)了幾天又說(shuō)孩子是五方寶某佛轉(zhuǎn)世，之后,，魏犀錕又說(shuō),，經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)確認(rèn)，孩子是某古代宗教領(lǐng)袖轉(zhuǎn)世,，要統(tǒng)一世界,，并要求其保密。

 花3600萬(wàn)買教學(xué)“文物”

魏犀錕說(shuō),，機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的孩子不能用一般的教學(xué)器具,，需要用文物搭建孩子成長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)境,。為什么要用文物培養(yǎng)孩子呢,？魏犀錕說(shuō)，文物中包含歷史信息,，孩子接觸這些信息有好處,，比如孩子接觸與某一個(gè)歷史名人有關(guān)的物品，就能達(dá)到這個(gè)名人的成就,。

于是,，在魏犀錕的“洗腦”之下,，郭先生先后買了中國(guó)象牙裁紙刀等5件文物和歐洲文物19件套，共花了3600萬(wàn)元,。據(jù)悉,，魏犀錕購(gòu)買上述物品其實(shí)共花費(fèi)約539萬(wàn)元，最后,，魏犀錕還送了郭先生一家一尊銅質(zhì)雕像,，名為“忠誠(chéng)的狗”。