原標題：遭霸凌患211天抑郁癥,，向班主任反映后反遭報復,，警方通報案情

近日，一網友曝出山西祁縣職業(yè)中學一學生遭受200余天校園霸凌,，該學生遭受同學李某某,、閆某某等人包括煙頭燙手、被褥潑水等在內的“欺凌毒打”,，向班主任反映后反遭報復,。

目前，受害者已診斷患有中度抑郁與焦慮,，正在接受心理治療,。祁縣公安局發(fā)布通報稱，已將犯罪嫌疑人李某刑事拘留,。

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日本學生十連休后自殺,，校園霸凌成壓垮他的最后一根稻草

2019年5月，日本十連休結束后發(fā)生學生自殺事件。在日本電視臺的采訪中，孩子們表示因為在學校受到霸凌,，再去的時候會很害怕。

專家表示，假期后是孩子自殺變多的時候,，老師應引起重視,，家長也需要意識到家庭對于教育孩子的意義。

日本自殺事件在減少,，但學生自殺事件在升高,，校園欺凌是他們自殺的主要原因。1972—2013年間,，以自殺的方式結束生命的日本未成年人超過1.8萬,。其中，9月1日開學當天的平均自殺人數最多。為何會有這么多未成年人在開學前自殺?據日本富士電視臺報道,，一個最重要的原因是“校園霸凌”,。對于受害者來說，繁重的學業(yè)已帶來較大壓力,，校園霸凌往往是壓垮他們的最后一根稻草,。日本青森縣一名初中男生，曾在遺書中留下這樣一句話：“很遺憾,，如果沒有欺凌的話,，我還是想活下去的。

校園霸凌

校園霸凌實際上是指孩子們之間權力不平等的欺凌與壓迫,，它一直長期存在校園中,，發(fā)生這些同儕間欺壓的行為，可能包括肢體或言語的攻擊,、人際互動中的抗拒及排擠,，也有可能是類似性騷擾般的談論對別人的性或對身體部位的嘲諷、評論或譏笑,。

特點

一般來說,，霸凌尚有下列特點:

1.男孩與女孩同樣地都會有霸凌行為。

2.從學生的自我報告研究中發(fā)現,，男孩比較會進行霸凌行為,。

3.一般而言，男孩大多只會被男孩霸凌,。女孩會被男孩及女孩霸凌,。

4.言語霸凌是最常見的霸凌方式。

5.男孩比較會使用暴力霸凌,，女孩則是以散播謠言,、社交霸凌為主。

6.被霸凌的時間長了,，會有心理障礙,。