原標題：教育部等六部門發(fā)布《關于規(guī)范校外線上培訓的實施意見》

教育部等六部門關于規(guī)范校外線上

培訓的實施意見

教基函〔2019〕8號

各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委）、網信辦,、通信管理局,、公安廳（局）、廣播電視局,、“掃黃打非”辦公室,，新疆生產建設兵團教育局、網信辦,、公安局,、“掃黃打非”辦公室：

為貫徹落實全國教育大會和全國網絡安全和信息化工作會議精神，按照《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》部署,，現就進一步規(guī)范面向中小學生,、利用互聯網技術實施的學科類校外線上培訓活動（以下簡稱校外線上培訓），促進其健康有序發(fā)展,，切實減輕中小學生過重課外負擔,，提出如下意見。

一,、總體要求

（一）重要意義,。規(guī)范校外線上培訓是鞏固校外培訓治理成果的必然要求，是促進“互聯網+教育”持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措,，對于全面貫徹黨的教育方針,、保障中小學生健康成長、形成校內外協同育人的良好局面具有重要意義,。近年來,，隨著互聯網應用日益深入，校外培訓從線下向線上迅速發(fā)展,，為中小學生提供了一定的多樣化,、個性化教育服務。同時也出現了一些突出問題,，主要表現在：有的培訓平臺存在低俗有害信息及與學習無關的網絡游戲等內容,；有的培訓內容以應試為導向，超標超前，不符合教育規(guī)律,；學科類培訓人員素質參差不齊,，有的缺乏基本教育教學能力；有的培訓預付費過高,、合理退費難,，用戶消費風險大。這些問題嚴重影響了校外線上培訓質量,、增加了中小學生課外負擔和家庭經濟負擔,，必須采取有效措施加以規(guī)范。

（二）基本原則,。堅持育人為本,，推動校外線上培訓遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，不斷提高培訓的科學性,、規(guī)范性和適宜性,；堅持依法規(guī)范，依法依規(guī)對校外線上培訓進行監(jiān)管,，促進校外線上培訓機構加強行業(yè)自律,、有序開展培訓業(yè)務；堅持協同治理,，建立相關部門齊抓共管的工作機制,，采取“互聯網+監(jiān)管”新模式，積極穩(wěn)妥推進,。