原標(biāo)題:四川老師發(fā)明“英語(yǔ)麻將”,,組詞才能胡牌,,網(wǎng)友:拿孩子喧嘩取寵
最近有一則新聞上了熱搜,,四川省成都市機(jī)投中學(xué)的一名老師,,發(fā)明了“英語(yǔ)麻將”,。這幅麻將由26個(gè)英語(yǔ)字母組成,,學(xué)生只有通過(guò)將這些字母組成句子或者是一個(gè)小故事,,那么牌局才能算是贏了,。根據(jù)“英語(yǔ)麻將”創(chuàng)始人田精耕所說(shuō),他發(fā)明“英語(yǔ)麻將”的目的是希望學(xué)生能在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),。那么,,這種娛樂(lè)教育的方式有用嗎?是喧嘩取寵還是趣味教育,?
娛樂(lè)教育的目的是教育
什么是娛樂(lè)教育,?顧名思義就是讓孩子在愉悅的玩耍的同時(shí),接受新的知識(shí)教育,。和傳統(tǒng)教育不同的是,,孩子在娛樂(lè)教育的過(guò)程中,是主動(dòng)去接受新的知識(shí)的,,不像傳統(tǒng)教育一般是被迫接受的,。那么兩者有什么不同呢?娛樂(lè)教育因?yàn)槭呛⒆又鲃?dòng)去索取的,,所以知識(shí)點(diǎn)記得很牢固,,而傳統(tǒng)教育因?yàn)槭潜黄冉邮艿?,孩子天生就有抗拒心,遺忘得也很快,。
這位四川老師創(chuàng)造的“英語(yǔ)麻將”顯然就是屬于娛樂(lè)教育,,讓孩子在玩耍的過(guò)程中學(xué)習(xí)。那么為什么還會(huì)有反對(duì)的聲音呢,?可能是因?yàn)榇蚵閷⒃谖覀冄壑芯褪且粋€(gè)賭博工具,,擔(dān)心孩子就此學(xué)壞吧。
教育工具只是手段
很多人認(rèn)為,,這種“英語(yǔ)麻將”的娛樂(lè)教育方式固然不錯(cuò),,但是用麻將來(lái)作為教育工具,會(huì)不會(huì)讓孩子染上賭博的惡習(xí),?其實(shí)有這種想法很正常,,在我們中國(guó)人眼里,麻將就是一種賭博工具,,只有賭錢(qián)的時(shí)候才會(huì)用到,,怎么能作為教育工具呢?
誠(chéng)然,,麻將是一種賭博工具沒(méi)錯(cuò),但是關(guān)鍵還是在于你用什么眼光來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,。在大人的眼里,,麻將是賭博工具,但是在孩子和老師的眼里,,麻將就是一個(gè)好玩的教學(xué)工具而已,。再者,運(yùn)用什么教育工具其實(shí)并不重要,,重要的是你能不能學(xué)到知識(shí),。教育工具只是一種手段,學(xué)到知識(shí)才是目的,。