盡管喀麥隆政府近年來高度重視發(fā)展教育事業(yè),,教育經(jīng)費(fèi)在政府預(yù)算中連年占據(jù)首位,但與其他撒哈拉以南非洲國(guó)家一樣,,教育資源的城鄉(xiāng)差距非常顯著,。非洲不少地區(qū)電視機(jī)普及率仍相當(dāng)?shù)汀1热?,乍得農(nóng)村每100戶家庭中只有1戶擁有電視機(jī),。
遠(yuǎn)程教育因基礎(chǔ)設(shè)施受限難以展開,意味著大批學(xué)生“停學(xué)即失學(xué)”,。疫情沖擊之下,,這一現(xiàn)象在亞洲、拉美等地區(qū)很多貧困國(guó)家,、發(fā)展中國(guó)家都很常見,。
發(fā)達(dá)國(guó)家:不平等的鴻溝在擴(kuò)大
英國(guó)蘭開夏郡達(dá)溫韋爾中學(xué)受疫情影響而關(guān)閉學(xué)校后,特意為明年就要參加中考的10年級(jí)學(xué)生開設(shè)網(wǎng)課,。但從轉(zhuǎn)成網(wǎng)課的第一天起,,學(xué)校就開始擔(dān)心學(xué)生們的出勤率。
在達(dá)溫韋爾中學(xué),,幾乎半數(shù)學(xué)生依靠政府補(bǔ)貼才能上學(xué),。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,受政府資助的學(xué)生里只有45%的人參與網(wǎng)課,。而在英格蘭,,10年級(jí)學(xué)生平均網(wǎng)課出勤率為72%。
倫敦大學(xué)學(xué)院今年6月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示,,自英國(guó)實(shí)施“居家令”等措施以來,,英國(guó)約有200萬學(xué)齡兒童無法居家學(xué)習(xí)。在硬件上,,參與調(diào)查的幾乎所有私立學(xué)校學(xué)生家中都有電腦等智能設(shè)備,但五分之一的公立學(xué)校學(xué)生沒有用于上網(wǎng)課的電腦等設(shè)備,。在軟件上,,71%的公立學(xué)校學(xué)生沒有網(wǎng)課,或每天只有一門網(wǎng)課,;七成私立學(xué)校學(xué)生每天都能上直播網(wǎng)課,,每天上四五門網(wǎng)課的學(xué)生比例為31%。
英國(guó)政府4月曾承諾投資8500萬英鎊,,為貧困學(xué)生免費(fèi)配置20多萬臺(tái)筆記本電腦,,但時(shí)隔3個(gè)月還有近一半設(shè)備未交付,。英國(guó)媒體預(yù)計(jì),,英國(guó)貧困學(xué)齡兒童對(duì)電腦設(shè)備的需求至少為70萬臺(tái),。
令不少教育界人士憂心忡忡的是,受新冠疫情沖擊,,英國(guó)教育不平等的鴻溝正在擴(kuò)大,。英國(guó)教育捐贈(zèng)基金會(huì)首席執(zhí)行官貝基·弗朗西斯直言,新冠疫情將“逆轉(zhuǎn)至少過去10年來英國(guó)在縮小初中畢業(yè)生差距方面所取得的進(jìn)展”,。