專家建議高考將外語改為選考開設差異化英語選修課(2)

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2021-09-30 11:01:24 中國網(wǎng)

李光宇稱,，如果按照每天8個小時的學習時間來計算，在一個孩子最美好的10年時光里,，將近五分之一（18.13%）的時間都花在了英語上,。

作為語言工具，英語的學習應以應用為導向,，而非以應試為導向,。以高考為導向的英語學習效果不佳,，并無必要。

將高考外語（英語）由必考變?yōu)檫x考是否可行,、必要,？
“從世界范圍來看，很多國家外語教學的目標很明確,，要么偏重日常交往,，重視學生口語交流能力培養(yǎng)；要么以收集數(shù)據(jù)信息為主,，重視培養(yǎng)學生閱讀理解能力,；要么是培養(yǎng)國際化人才，聽說讀寫全面強調(diào),。我們今天的高考之下，把所有學生當國際化人才來培養(yǎng),，要求聽說讀寫樣樣會,，這浪費了大量的時間和精力，效果卻不佳,?！贬ňf。

岑建君告訴記者,，他本人曾就讀于北京外國語學院學習英語,，后又在英國曼徹斯特大學獲碩士學位。

工作期間,，他先后擔任過教育部國際合作與交流司司長,、中國駐美國大使館教育處公使銜參贊等職務，對英語學習和將英語作為工作交流工具方面都有深刻體會,。

他認為,，學好英語很辛苦，但學了很久的英語不用的話就會忘,。

因此,，在推廣英語過程中不宜對所有學生都一樣高標準，要求聽說讀寫樣樣會,。

在岑建君看來,，可以考慮通過教育改革，將外語變成選修課,，并按不同的標準設計不同的課程學時,，供學生根據(jù)自己的需求選擇。

同時,，高考中也可將英語由必考科目變成選考科目,。

英語變選考是否影響學習借鑒國際先進技術經(jīng)驗,？
此前有觀點認為，高考不宜削弱英語的地位,，因為英語是工具,，學好英語便于從事科學研究的人員及時了解、學習國外最新成果,、技術,。
英語變選考，是否會對我國學習借鑒國際先進技術經(jīng)驗產(chǎn)生不利影響,？
對此,，岑建君表示，“這在我前面提到的按需選課,、分類培養(yǎng)中有提到,，即強調(diào)英語收集數(shù)據(jù)信息的功能。這類學生可以選擇適合自己需求的英語選修課,。對這類學生主要注重讀和寫的培養(yǎng),，不必強調(diào)對說和聽的要求，也無需批評啞巴英語現(xiàn)象,，他們的英語學習能滿足吸取國外信息的需求即可,。”

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