江西中醫(yī)藥大學副教授王挺研究小組的一項針對本省5000多名高中生的調查中顯示:疫情后的青少年自殺意念報告率(38.88%)比疫情前相關研究中中學生的自殺意念的檢出率 (23.9%)幾乎高了一半以上,。
雖然多位專家提醒:自殺意念并不等于自殺,,但考慮到自殺是10至14歲兒童和青少年的第三大死因,這些情況仍然值得我們關注,。
來自北京安定醫(yī)院和溫州康寧醫(yī)院的數(shù)位精神科醫(yī)生同樣向八點健聞表示,,疫情以來,,他們接診過的非自殺性自傷自殘以及有自殺傾向的青少年患者數(shù)量明顯增加。
不管是江西,、北京還是溫州,,都并不算疫情最為嚴重的地區(qū),在一些因為疫情不得不進行長期封控的地區(qū),孩子們會被迫與自己熟悉的同齡伙伴隔離開來,,需要日日與熟悉到互相不會掩飾自己缺點,,卻幾乎完全不能溝通的兩個大人在同一屋檐下,摩擦幾乎不可避免,。
這種情況下,,如果此時,孩子剛好處于青春期,,父母正到更年期,,兩代人共處一室所產生的摩擦,,還有可能在這個家庭的親密關系中留下影響深遠的裂痕,。
一位來自上海精神衛(wèi)生中心的心理熱線接線員、資深心理咨詢師告訴八點健聞,,在上海封控期間,,他也常會接到來自青少年的求助電話,最小的一位求助者年齡剛超過10歲,。
“在這些求助的孩子里,,有的單獨打過來,有的經由父母轉述,,也有的由父母陪同一起打過來,。其中一些人會抱怨因為居家上網課所引發(fā)的戰(zhàn)爭,”接線員說,,“聽網課的時候,,孩子們可能會投機取巧,偷懶,、睡覺,、打游戲或失去規(guī)律性,一些小動作在封控的家庭場景下就會被放大凸顯,,被父母發(fā)現(xiàn)后,,往往會產生矛盾。除了上網課外,,如果生活中多重壓力施加在孩子身上,,他們承載過多,又找不到渠道,,從而不能及時地來釋放自己的情緒,,可能會選擇自殘、自傷去表達需要和不滿,,極端的孩子甚至希望一死了之,。”
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