對此,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心心理咨詢師王廣海博士向八點(diǎn)健聞分析:因?yàn)榍嗌倌陮η榫w的控制力比較差,,行為具有沖動(dòng)性,,青少年的抑郁會有些和成人不太一樣的地方,成人可能只是情緒的低落,,但是青少年有可能表現(xiàn)為外化攻擊行為,,暴躁、發(fā)脾氣,,甚至有自傷或自殺行為,。
這些激烈的沖突之外,被封控的青少年人群中,,抑郁與焦慮的指數(shù)直線上升也是個(gè)不爭的事實(shí),。2020年初,復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副教授王繼偉等人曾對武漢市7890名12-18歲的青少年進(jìn)行調(diào)研,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在居家隔離期間,,有21.7%的研究對象報(bào)告有焦慮,24.6%的研究對象報(bào)告有抑郁,。
王廣海提到,,團(tuán)隊(duì)在權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊Lancet上發(fā)表的研究提出,睡眠不規(guī)律,、屏幕使用時(shí)間過長,、身體活動(dòng)不足,以及疫情相關(guān)擔(dān)憂,,都會增加兒童青少年心理健康問題的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),。
此外,疫情期間,,家庭經(jīng)濟(jì)困難,、父母的精神壓力以及過于嚴(yán)厲的管教方式也不利于兒童心理健康和良好適應(yīng)。王廣海還呼吁,,“我們要特別關(guān)愛脆弱兒童群體,,尤其是生活在貧困家庭中的孩子,他們更容易出現(xiàn)心理健康問題,更需要獲得社會支持,?!?/p>
除了貧困家庭的兒童在這場大流行中需要承受更多之外,特殊教育兒童,,在這場大流行中,,則幾乎成了最為脆弱的一個(gè)群體。
一項(xiàng)來自香港的研究顯示:大流行期間,,原本就有一些精神類疾病,,需要特殊教育的兒童可能會遭遇中斷的康復(fù)和藥物治療,而這些情況都可能導(dǎo)致癥狀加重,,從而對孩子的未來造成不可預(yù)知的影響,。除此外,“有特殊教育需要的兒童,,在學(xué)習(xí)過程中完全依賴父母的監(jiān)督,,會顯著增加父母的壓力并最終影響父母的心理健康,這可能會導(dǎo)致虐童事件的增加,?!?/p>
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