新冠大流行B面:看不見的心理創(chuàng)傷焦慮抑郁至崩潰(9)

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2022-05-05 10:53:14 騰訊網(wǎng)

對此,，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心心理咨詢師王廣海博士向八點健聞分析：因為青少年對情緒的控制力比較差,，行為具有沖動性，青少年的抑郁會有些和成人不太一樣的地方，成人可能只是情緒的低落,，但是青少年有可能表現(xiàn)為外化攻擊行為,，暴躁,、發(fā)脾氣,，甚至有自傷或自殺行為。

這些激烈的沖突之外,，被封控的青少年人群中,，抑郁與焦慮的指數(shù)直線上升也是個不爭的事實。2020年初,，復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副教授王繼偉等人曾對武漢市7890名12-18歲的青少年進行調(diào)研,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在居家隔離期間，有21.7%的研究對象報告有焦慮,，24.6%的研究對象報告有抑郁。

王廣海提到,，團隊在權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊Lancet上發(fā)表的研究提出,，睡眠不規(guī)律、屏幕使用時間過長,、身體活動不足,，以及疫情相關(guān)擔(dān)憂，都會增加兒童青少年心理健康問題的發(fā)生風(fēng)險,。

此外,，疫情期間，家庭經(jīng)濟困難,、父母的精神壓力以及過于嚴(yán)厲的管教方式也不利于兒童心理健康和良好適應(yīng),。王廣海還呼吁，“我們要特別關(guān)愛脆弱兒童群體,，尤其是生活在貧困家庭中的孩子,，他們更容易出現(xiàn)心理健康問題，更需要獲得社會支持,?！?/p>

除了貧困家庭的兒童在這場大流行中需要承受更多之外,，特殊教育兒童，在這場大流行中,，則幾乎成了最為脆弱的一個群體,。

一項來自香港的研究顯示：大流行期間，原本就有一些精神類疾病,，需要特殊教育的兒童可能會遭遇中斷的康復(fù)和藥物治療,，而這些情況都可能導(dǎo)致癥狀加重，從而對孩子的未來造成不可預(yù)知的影響,。除此外,，“有特殊教育需要的兒童，在學(xué)習(xí)過程中完全依賴父母的監(jiān)督,，會顯著增加父母的壓力并最終影響父母的心理健康,，這可能會導(dǎo)致虐童事件的增加?！?/p>

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