毒教材整改不能避開追責(zé)問(wèn)責(zé),，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)才能發(fā)揮更大警示作用

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2022-05-29 14:41:19 每日經(jīng)濟(jì)新聞

原標(biāo)題：登上熱搜,！微評(píng)：毒教材整改不能避開追責(zé)問(wèn)責(zé)；網(wǎng)友熱議

5月26日,，人民教育出版社出版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材中插畫人物長(zhǎng)相丑陋、引人不適的話題,，多次沖上熱搜。緊接著,，更多的問(wèn)題童書被網(wǎng)友扒出,。

29日，法治日?qǐng)?bào)發(fā)表題為《微評(píng)：毒教材整改不能避開追責(zé)問(wèn)責(zé),！》的文章,，并且該文還登上微博熱搜，引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論,。

文章稱,，5月28日晚，人民教育出版社就插圖事件道歉并發(fā)布整改說(shuō)明,，教育部要求全面排查全國(guó)中小學(xué)教材,。然而，一句道歉,、一個(gè)整改承諾就夠了嗎,？單從法律角度來(lái)講，我國(guó)出版管理?xiàng)l例明確規(guī)定：以未成年人為對(duì)象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會(huì)公德的行為和違法犯罪的行為的內(nèi)容,，不得含有恐怖,、殘酷等妨害未成年人身心健康的內(nèi)容。出版,、進(jìn)口含有禁止內(nèi)容的出版物,，觸犯刑律的，依照刑法有關(guān)規(guī)定,，依法追究刑事責(zé)任,。百年大計(jì)教育為本，如果只是大張旗鼓地道歉整改,，而沒有深挖根源,、沒有人因此擔(dān)責(zé)，以后“毒教材”“毒繪本”事件恐怕還會(huì)發(fā)生,！警惕不良價(jià)值導(dǎo)向披上看似“美好”的偽裝向孩子下“讀手”,，問(wèn)題教材整改不能止于道歉！嚴(yán)查各環(huán)節(jié)失守責(zé)任人,，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),，才能發(fā)揮更大警示作用！

圖片來(lái)源：大河報(bào)視頻截圖

教育部5月28日就人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題作出回應(yīng),，要求立即整改重新繪制,，并部署對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查,。

近期，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會(huì)廣泛關(guān)注,，教育部高度重視,，經(jīng)研究決定：責(zé)成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖,，確保2022年秋季學(xué)期開始使用新教材,。教育部將組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。教育部立即部署對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查,，重點(diǎn)是教材內(nèi)容,、插圖等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,，確保教材堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣,。暢通中小學(xué)教材問(wèn)題快速反映通道,，歡迎社會(huì)各界隨時(shí)提出意見建議，教育部將認(rèn)真研判,、及時(shí)處理,。

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毒教材整改不能避開追責(zé)問(wèn)責(zé),，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)才能發(fā)揮更大警示作用

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