記者注意到,,這已經(jīng)不是陳宏友第一次去廬江中學(xué)做講座。
據(jù)廬江中學(xué)校園網(wǎng)站消息,,就在去年11月19日,,陳宏友還在廬江中學(xué)線上家長會上分別面向全體家長以及即將參加高考的同學(xué)家長帶來了主題為《做智慧家長育優(yōu)秀孩子》《面對高考家長應(yīng)該怎樣做怎樣說》的講座。
2月19日午間,,記者也從廬江中學(xué)多位教師處確認,,18日的講座中確實出現(xiàn)了網(wǎng)帖視頻中的一幕,但上述講座并未“不歡而散”,。
根據(jù)合肥師范學(xué)院官網(wǎng)介紹,,陳宏友系該校教師教育學(xué)院副教授,其兼任職務(wù)還包括安徽省教師教育研究中心,、安徽省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心特約研究員,,安徽省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家?guī)焯仄笇<遥不帐≈行W(xué)教師資格考試面試考官等,,還是合肥一中,、合肥六中、淮南四中,、南門小學(xué)等多所學(xué)校顧問,。
陳宏友的主要研究方向為:教育管理、教師教育,、班主任工作,、家庭教育、高(中)考勵志(心理輔導(dǎo)),。
據(jù)陳宏友說,,自己講的是“同學(xué)們要通過自己的努力改變命運,走向全國,、走向世界”,;同時,他也承認自己在講話中有對性別,、國籍與族群采用了“調(diào)侃的說法”,。但在網(wǎng)絡(luò)流傳的信息里,這位老師的話語卻低俗得多,,也很刺耳,,引發(fā)現(xiàn)場學(xué)生反感、被“轟下臺”也在情理之中,。
究竟是當事人輕描淡寫,,還是有些人斷章取義甚至上綱上線,要靠調(diào)查組在查看了完整視頻、走訪了現(xiàn)場人員等情況后,,公布權(quán)威調(diào)查結(jié)果,,才能作出判斷。
從現(xiàn)有信息可以確認的是,,網(wǎng)傳內(nèi)容不是當天演講的正式內(nèi)容部分,,而是陳宏友為了活躍氣氛即興發(fā)揮的一段演講?;蛟S正是這種“非正式”,,讓陳宏友開始“放飛自我”,喪失了邊界感,,在一些敏感,、嚴肅話題上開起了輕浮的玩笑,戳中了部分學(xué)生的神經(jīng),。
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