小學(xué)老師建議打殘孩子手,？官方介入發(fā)言疑非首次

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2023-03-14 14:20:00 上游新聞

原標(biāo)題：網(wǎng)傳湛江一小學(xué)老師群里建議家長(zhǎng)“打殘孩子手”,，當(dāng)?shù)亟逃忠呀槿胝{(diào)查

近日,，廣東湛江吳川市一名小學(xué)五年級(jí)老師在家長(zhǎng)群建議家長(zhǎng)“打殘孩子手,，留著令人惡心”的截圖在網(wǎng)上流傳,，受到廣泛關(guān)注,。

3月13日,，上游新聞?dòng)浾叨啻螕艽蛏媸滦W(xué)公開(kāi)電話(huà),，截至發(fā)稿前沒(méi)人接聽(tīng),。

吳川市教育局相關(guān)科室工作人員回應(yīng)上游新聞稱(chēng)：“教育局已介入調(diào)查此事,。”

▲老師的"雷人"發(fā)言引發(fā)關(guān)注,。圖片來(lái)源/網(wǎng)絡(luò)

上游新聞?dòng)浾邚木W(wǎng)友曝光的聊天截圖看到,，在一個(gè)有125人的吳川某某小學(xué)五年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)群里,，ID名為“楊某某老師”在群里發(fā)出一張語(yǔ)文作文留白試卷的照片后“@所有人如果孩子的手無(wú)用，建議家長(zhǎng)干脆打殘算了,，留著裝飾看著令人惡心,。”“這就是平時(shí)不完成作業(yè)取得的成果,，不知家長(zhǎng)有何感想,。還這么寵著孩子，你就是推孩子走上不歸路的助手,?！?/p>

另一張構(gòu)圖截圖顯示，上述“楊某某老師”疑似對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“你女兒的手留著也無(wú)用,，什么作業(yè)也完成不了,，考出這樣的成績(jī)，丟人現(xiàn)眼,?！?/p>

▲該老師的類(lèi)似發(fā)言疑似非首次。圖片來(lái)源/網(wǎng)絡(luò)

3月13日上午,，上游新聞?dòng)浾叨啻螕艽驅(qū)W校公開(kāi)電話(huà),，截至發(fā)稿前沒(méi)有人接聽(tīng)。

雖然,，班級(jí)教學(xué)工作的完成,，需要學(xué)生和家長(zhǎng)積極配合，學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),，也的確應(yīng)該批評(píng),，老師有恨鐵不成鋼的心情，可以理解,。

但是為人師者,，怎么能言辭如此粗鄙和情緒化？孩子只是沒(méi)有完成作業(yè),，手在老師眼里就沒(méi)有用了,？老師要求家長(zhǎng)教育孩子，方式就是使用暴力傷害孩子,？作為和學(xué)生朝夕相處的教師,，怎么能將“惡心”這樣的詞匯用在孩子身上，毫無(wú)愛(ài)心和耐心可言,。

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