或許,,我們是可以隨手舉報(bào),但讓平臺(tái)對(duì)一個(gè)群采取一封了之的方法并不能解決根本問(wèn)題,。這樣的群還是會(huì)被重新建起來(lái),,蠱惑著迷路的人,。為此,我們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的志愿者需要做得更多一些,,潛伏在里面,,關(guān)注并找到有需要幫助的人,比如附和“約死”的人,。
我們的志愿者曾關(guān)注到好幾起陌生網(wǎng)友“約死”的情況,,一般來(lái)說(shuō),我們會(huì)組成一個(gè)救援小組,,討論出一套方案實(shí)施救援,。先能聊天,取得對(duì)方信任后,,慢慢問(wèn)出對(duì)方所在的位置,,如果正處在危險(xiǎn)之后,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行心理方面的“危機(jī)干預(yù)”,,同時(shí)設(shè)法能夠聯(lián)系到他們的家人乃至當(dāng)?shù)鼐?,集合全社?huì)的力量救助他,。
受助人成了我的“線人”
兩年前,在我“臥底”的一個(gè)約死群,,我關(guān)注到群內(nèi)有一個(gè)女孩小紅(化名),,她經(jīng)常在群里發(fā)布“我想死”這類(lèi)的話語(yǔ)。但在自揭傷口之后,,群里也沒(méi)什么人搭理她,。我看見(jiàn)了她的無(wú)助和傾訴的欲望,就加了她qq好友,。
聊天中,,我得知她還未成年,是南方人,,是一名高中生,。在她的敘述里,總是覺(jué)得自己一無(wú)是處,?;蛟S因?yàn)槲业膶W(xué)生與她同齡,她的境遇讓我觸動(dòng),,那段時(shí)間,,我會(huì)天天在聊天窗口里等待她的傾訴。
我了解到,,她不太愿意出門(mén),,對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)有抵觸情緒,留過(guò)級(jí),;她覺(jué)得自己情商不高,,沒(méi)有辦法和同學(xué)正常交往,更沒(méi)有朋友愿意傾聽(tīng)她的心聲,;她難以控制自己的情緒,,有抑郁的癥狀。她的原生家庭也給不了她太多支持,,在學(xué)習(xí)方面,,父母對(duì)她的教導(dǎo)只有逼迫,她不想違抗父母的期待,,想通過(guò)自我鞭策來(lái)讓自己成長(zhǎng),,可并不奏效,這使得她在積極和失落之間左右搖擺,,沉溺在痛苦中,。
在小紅自述時(shí),我也會(huì)回復(fù)幾句,,這樣做的主要目的是讓她感受到,,有人在關(guān)注她,。對(duì)于小紅這類(lèi)人,要不?;貞?yīng),、表達(dá)對(duì)她足夠的關(guān)注度,才能慢慢取得她的信任,。在之后的聊天中,,我告訴她:“你有些負(fù)面的想法,不是你的錯(cuò),,可能是你的抑郁癥才導(dǎo)致了你有這樣各類(lèi)古怪的念頭,?!?/p>
7日上午,,“前中超球員當(dāng)教練指揮孩子踢人”成為社交媒體熱搜詞條,。
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2023-09-01 14:53:56堅(jiān)決回?fù)粼g毀教師行為