文/妍妍學(xué)姐

幼兒園是當(dāng)代學(xué)生接受校園教育的起點，也是學(xué)生啟蒙的地方，是成長道路上必不可少的一部分。

隨著國民文化素質(zhì)的提高,，

如今教育“內(nèi)卷”是越來越嚴重

,，早些年的時候,，學(xué)生們只有上了高中之后,，才會感受到學(xué)習(xí)的壓力,。

但是現(xiàn)在,，

從孩子邁進幼兒園的那一刻

,，教育的“內(nèi)卷”就已經(jīng)開始了，作為家長,，自然會希望自家孩子能夠領(lǐng)先在起跑線上,。

所以哪怕是在幼兒啟蒙階段，

家長們也不敢有絲毫的松懈

,，會想盡一些辦法給孩子提供最好的教育環(huán)境,。

“你爸爸做什么的”幼師打探家長職業(yè)惹爭議，是好心還是別有用心

現(xiàn)在很多幼兒園入園的時候,，都需要家長填寫一系列的資料,，除了孩子和家長的基本信息以外。

甚至還涉及到了家里的存款,，父母的工作以及薪資

等較為隱私的情況,，這讓不少家長很是反感，覺得幼師會根據(jù)孩子的家庭情況來

看人下菜碟,。

而近日,，湖南省懷化市，一名幼師在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的一條視頻,，引起了網(wǎng)友們的熱議,，視頻中幼師對小朋友們提出了一個問題

“你們的爸爸是做什么的呢”？

小朋友們則是站成了一排,，逐一的回答幼師的問題,，孩子們的爸爸

有開挖掘機的,、有開車送貨的,、有修理工、有工地的工人,。

可以看得出來,，

這所幼兒園應(yīng)該是一所很普通的幼兒園,，

孩子們的爸爸也都是萬千打工人中最普通的一個。

看了這段視頻,，有不少網(wǎng)友都表示,，心里不太舒服，

孩子的爸爸和孩子上幼兒園有什么關(guān)系嗎,？

不知道幼師問孩子這個問題的目的究竟是什么,，難道是想搞區(qū)別對待？

而且讓孩子一個一個當(dāng)著其他同學(xué)的面,，說出自己的爸爸是做什么的,，

很容易讓孩子們互相開始攀比

，爸爸工作一般的孩子就很容易產(chǎn)生自卑的心理,，對孩子的成長非常不利,。

不過也有網(wǎng)友表示，幼師只是正常的走個過程,，

其實問不問孩子,，這些信息幼師也肯定都知道，

要想搞區(qū)別對待可能早就搞了,，

家長們沒有必要太過敏感,，

對于網(wǎng)友們的質(zhì)疑，視頻中的幼師給出的回應(yīng)是

“想讓孩子懂得父母的辛苦”,。

老師打探孩子家庭情況屢見不鮮,，讓家長防不勝防

其實現(xiàn)在很多幼兒園都會打探孩子的家庭情況，上述這種算是比較直接的,，直接詢問了家長的職業(yè),，

還有很多都是在暗戳戳進行的。

比如有些幼兒園會以作業(yè)為理由,，

讓孩子畫出自家的車標(biāo)

,，畫出自家的房型，或者是

與自家的車和房子拍張照片

,，這樣的變相摸家底“套路”讓很多家長都防不勝防,。

而且現(xiàn)在不僅僅是幼兒園，會采集孩子家長的各種信息,，

很多小學(xué)中學(xué),，也都會有這種情況。

但其實大多數(shù)的情況下,，老師這么做的目的都是

為了多了解孩子一些

,，也是便于對孩子的教育和安全考慮，如果出現(xiàn)了什么事情,，老師也能與家長及時的溝通,，

但確實不排除有些別有用心的老師,，唯利是圖。

不過這樣的老師估計用不了多久就會被家長給舉報,，飯碗可能就要保不住了,，所以家長們對于老師采集信息這件事情，

也不需要過度的敏感,，

更不要把老師都想的那么壞,。

家長在挑選幼兒園時一定要擦亮雙眼

如今市面上的幼兒園數(shù)量頗多，

可質(zhì)量卻是參差不齊

,，而且大部分的私立幼兒園,，都是憑借著高昂的學(xué)費來獲利，但實際上教學(xué)質(zhì)量卻非常的一般,。

所以家長們在給孩子選擇幼兒園的時候,，

一定要提前調(diào)查一下幼兒園的口碑，

多聽聽身邊其他家長的意見,，其實還是很有幫助的,。

另外在選擇幼兒園的時候，

也一定要看幼兒園的辦學(xué)資質(zhì)

,，正規(guī)的幼兒園是都會有資質(zhì)的,，如果沒有辦學(xué)資質(zhì)，那么就證明這個幼兒園是沒有保障的,，家長們千萬不要被忽悠了,。

除此之外，

幼師的文化素養(yǎng),、道德素養(yǎng)以及教學(xué)理念等

方面,，也都是家長要考慮的，這些方面都是對孩子影響很大的方面,，所以家長千萬不能馬虎對待,。

最后，幼兒園的

硬件設(shè)施,，餐食標(biāo)準(zhǔn),，以及安保條件

，也都是不能忽視的,，畢竟孩子在幼兒園的安全永遠都是第一位的,。

今日話題：

對于幼兒園或者學(xué)校打探學(xué)生家庭情況這件事情，你有什么看法,？歡迎在評論區(qū)暢所欲言,。