北京師范大學(xué)??诟綄賹W(xué)校的小學(xué)生課間在室外開展游戲活動,。(受訪者供圖)
記者采訪發(fā)現(xiàn),國內(nèi)多地已開始摸排和整改部分中小學(xué)生“課間10分鐘受約束”現(xiàn)象,并取得一些成效,。
貴州省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,該現(xiàn)象引發(fā)廣泛關(guān)注后,,他們做出部署,,在全省范圍內(nèi)對占用課間時間講課、限制學(xué)生課間自由活動和擠占,、挪用音體美課的情況進(jìn)行排查,,并結(jié)合學(xué)校實際情況立即整改排查出的問題。
一些地方教育主管部門還印發(fā)了相關(guān)文件,。
比如,,成都市教育局日前發(fā)文,鼓勵學(xué)校適當(dāng)延長課間休息時間,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,,通過適度活動或遠(yuǎn)眺等方式放松,。
教師不得采取“拖堂”或其他方式擠占學(xué)生課間休息時間,不得對學(xué)生課間活動設(shè)置不必要的約束,。
然而,,在部分學(xué)校,學(xué)生課間10分鐘不能下樓活動的現(xiàn)象仍未改觀,。
11月7日傍晚,記者隨機(jī)采訪南方某省一所小學(xué)的幾名學(xué)生,,被告知近期學(xué)校課間10分鐘沒有什么變化,。
一名五年級女生說,她課間除了上廁所,,就是在教室里寫作業(yè)或跟同學(xué)聊天,,學(xué)校不讓他們在走廊上跑跳玩耍。
北京市民王女士告訴記者,,女兒就讀的某小學(xué)情況沒有發(fā)生變化,,學(xué)生課間只能待在教室或上廁所,廁所有時變成同學(xué)們的“社交俱樂部”,。
她說,,希望教育部門的要求能真正落地,“在學(xué)習(xí)之余,,給孩子以活動空間”,。
記者調(diào)研了解到,讓孩子們既能學(xué)得好,,也能快樂放心活動,,一些現(xiàn)實制約因素依然存在。
一方面,,校方擔(dān)心學(xué)生課間活動跑跳發(fā)生意外,,以及因而被舉報投訴甚至追責(zé)問責(zé)的心理壓力仍存。
另一方面,,一些學(xué)校面積小,、學(xué)生多,教學(xué)樓建得較高,,學(xué)生課間難以下得來,、走得出。
【專家視點】“課間十分鐘”的價值功能:生理解乏、心理成長“課間十分鐘”的基本功能是讓學(xué)生從上課狀態(tài)放松下來,,舒展身體,、舒緩疲勞,避免身體緊繃,,久坐傷身,。
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