一名小學(xué)班主任說(shuō),,該校教學(xué)樓有6層,上下樓就要幾分鐘,,一些教師“拖堂”,,學(xué)生沒(méi)有足夠時(shí)間去操場(chǎng)上玩。
有部分教師反映,,課間10分鐘,,學(xué)生要上廁所、整理和準(zhǔn)備書(shū)籍,、喝水,、交談等,很快就到上課時(shí)間,,很難有效活動(dòng),。
部分中小學(xué)生“課間10分鐘受約束”現(xiàn)象,也提出了如何促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的時(shí)代課題,。
基層教育工作者認(rèn)為,,保障中小學(xué)生合理享受課間時(shí)光,需要建立學(xué)校,、家長(zhǎng)和教育主管部門(mén)良性協(xié)同的長(zhǎng)效機(jī)制,。
學(xué)校應(yīng)因地制宜拓展課間活動(dòng)空間和形式,,加強(qiáng)安全教育,;家長(zhǎng)要為學(xué)校開(kāi)展相關(guān)工作營(yíng)造寬松氛圍;教育主管部門(mén)也要綜合考慮學(xué)校面積和學(xué)生數(shù)量等現(xiàn)實(shí)因素,,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,。
“讓孩子們真正走出教室,,跑起來(lái)、跳起來(lái),,需要更多智慧,,也需要我們協(xié)同發(fā)力?!币晃换鶎訉W(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō),。