調(diào)查顯示,,應(yīng)對“詞窮”,,58.4%的受訪青年認(rèn)為要加強(qiáng)閱讀,,提高個人的文化水平,57.5%的受訪青年建議注重獨(dú)立思考和邏輯思維能力訓(xùn)練,,55.7%的受訪青年認(rèn)為要打破碎片化,、快餐化獲取信息的習(xí)慣。其他還有:多參與線下面對面交流,,鍛煉表達(dá)技巧(46.9%),,注重國民表達(dá)教育,提升表達(dá)能力(39.5%),,辯證看待和使用網(wǎng)絡(luò)流行語(20.3%),。
“幫助年輕人走出‘詞窮’困境,,需要從改善互聯(lián)網(wǎng)語言環(huán)境開始,?!编崯ㄡ撜J(rèn)為,,一方面要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的精品化建設(shè),尤其是語言文字的準(zhǔn)確性,、豐富性和美感,打造內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)人文新經(jīng)典,;另一方面,,要引導(dǎo)各類互聯(lián)網(wǎng)媒體規(guī)范語言文字表達(dá),承擔(dān)文化引導(dǎo)和審美引導(dǎo)的責(zé)任,,比如打造高品質(zhì)的語文學(xué)習(xí)社交軟件,、節(jié)目等。另外,,學(xué)校及家庭要提高對青少年人文經(jīng)典誦讀的重視程度,加強(qiáng)對年輕一代語言表達(dá)和思維的訓(xùn)練,。
“解決年輕一代的‘詞窮’問題,,還要改變其網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣,?!编崯ㄡ摻ㄗh,相關(guān)部門要幫助年輕人減少對虛擬環(huán)境的依賴,,鼓勵年輕人多參與線下活動,,獲得更多具體的生活體驗(yàn),。
此次調(diào)查的受訪者中,00后占14.1%,95后占21.0%,,90后占40.7%,,85后占14.9%,,80后占9.3%,。學(xué)歷為初中及以下的占1.3%,,高中/中職的占8.8%,大專/高職的占25.7%,,本科占61.7%,,碩博研究生占2.5%,。
一離開網(wǎng)絡(luò)流行語,、表情包就不知如何開口;在正式場合說話,,突然“卡住”,,大腦一片空白;與朋友面對面坐著,,卻相顧無言,,尷尬非?!簧倌贻p人感慨自己的表達(dá)能力下降
2024-04-02 09:10:30年輕人交流張口忘詞,?專家分析為何出現(xiàn)“詞窮”問題時下,一股懷舊而又新穎的健康潮流正在城市的年輕人群中悄然興起,,不少人在社交媒體上分享做廣播體操的視頻,,與此同時,諸多做廣播體操的視頻也獲得頗為驚人的播放量,。
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