南寧一小學(xué)推出作業(yè)熔斷機(jī)制晚上9點(diǎn)半停止做作業(yè)

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2024-04-03 11:08:10 華商網(wǎng)

原標(biāo)題：作業(yè)熔斷機(jī)制,？南寧一小學(xué)規(guī)定晚上9點(diǎn)半停止做作業(yè)，引家長(zhǎng)熱議

“超過(guò)晚上9:30,，寫不完的作業(yè)也不用做了”……

日前,，廣西南寧一所小學(xué)推出的教育教學(xué)新規(guī)，在家長(zhǎng)群體中引發(fā)討論,。

按照這份最新舉措,，學(xué)校要求，每晚9:30后,，學(xué)生要停下作業(yè)安心休息,，即使未能完成課題，第二天也不會(huì)受到老師的批評(píng),。

校方稱,，這樣做的目的是確保孩子們獲得充足的休息。

而這一熔斷機(jī)制卻激出了家長(zhǎng)觀點(diǎn)各異的聲音：除了表示點(diǎn)贊支持,、認(rèn)為這種規(guī)定可以給學(xué)生減負(fù)降壓之外,，也有部分家長(zhǎng)提出，熔斷作業(yè)治標(biāo)不治本,，甚至將教育壓力從學(xué)校推向了家長(zhǎng)身上,。

瀟湘晨報(bào)記者查詢資料發(fā)現(xiàn)，作業(yè)熔斷機(jī)制并非南寧首次提出,。

近些年,，多地多所學(xué)校都在嘗試“熔斷”小學(xué)生晚間作業(yè)，包括安徽,、江蘇,、浙江、山東等地,。

“作業(yè)熔斷機(jī)制”的出臺(tái)的確有其積極之處,，然而，這終究只是治標(biāo)之策,，未能觸及問(wèn)題之根本,。

畢竟,，作業(yè)可以“熔斷”，但深藏于家長(zhǎng)心中的教育焦慮卻沒(méi)有經(jīng)此“熔斷”,。

眾所周知,，中學(xué)生正處于身心發(fā)育的黃金時(shí)期，而優(yōu)質(zhì)的睡眠無(wú)疑是保障其身心健康發(fā)展的重要因素,。

早在2021年,，教育部辦公廳在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》明確指出：

小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00,；高中生一般不晚于23:00,。

但現(xiàn)實(shí)是，做作業(yè)和早睡的“博弈”始終存在于中小學(xué)生之中,。

隨著雙減政策的推行,，給中小學(xué)生減壓減負(fù)已成為社會(huì)共識(shí)。

然而,，在激烈的內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)下,，家長(zhǎng)們?nèi)噪y以釋懷，時(shí)常出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)家長(zhǎng)加壓”的現(xiàn)象,。

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