杭州電子科技大學(xué)會(huì)給大一大二的學(xué)生家長,寄送成績單,。
浙江工商大學(xué)法學(xué)院的老師介紹,,學(xué)校每個(gè)學(xué)期會(huì)發(fā)送成績查詢的短信給家長。
深圳大學(xué)也曾給部分專業(yè)的學(xué)生家長寄了學(xué)生成績單,,快遞含有所有學(xué)期的成績單,、績點(diǎn)換算說明、《致家長一封信》以及輔導(dǎo)員,、班主任聯(lián)系方式,。
媒體:別讓學(xué)生成為只會(huì)考試的人
近日,有網(wǎng)友發(fā)文“原來浙江大學(xué)真的會(huì)把成績單寄回家”引發(fā)熱議,,網(wǎng)友曬出的帖子顯示,,學(xué)校把成績單寄回家了,帖子上還可以看到學(xué)生的部分考試科目,,比如普通化學(xué),、身體素質(zhì)課,、思想道德與法治、中國近代史綱要等等,,成績單上蓋著浙大教務(wù)處的章,。
不僅如此,深圳大學(xué),、武漢大學(xué),、浙江工商大學(xué)等高校都存在這樣的行為。(4月8日九派新聞)
大學(xué)的成績是由平時(shí)成績和期末考試成績組成的,,一般平時(shí)成績占40%,,末考成績占60%,有的學(xué)校,,則各占50%,。
末考成績一般都是由小論文或者是閉卷考試的方式來考察的,平時(shí)的成績就是根據(jù)課堂互動(dòng)情況,、作業(yè)完成情況以及出勤率來組成的,。
在量化考核過程中,有學(xué)生認(rèn)為,,成績好可能會(huì)有更多展示平臺(tái),,于是瘋狂“內(nèi)卷”要拿到高分;也有學(xué)生認(rèn)為“六十分萬歲,,不如去學(xué)些新技能”,。
每個(gè)人的人生目標(biāo)不同,選擇自然不同,。
成績固然重要,,但不是評(píng)判個(gè)人能力的唯一指標(biāo)。
高校把成績單寄給家長這一行為,,再次固化了應(yīng)試教育的弊端,,與我國當(dāng)下的創(chuàng)新性教育理念不符。
當(dāng)前高校的核心教育理念是創(chuàng)新教育理念,,是一種區(qū)別于傳統(tǒng)應(yīng)試教育的新型教育,,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、好奇心和動(dòng)力,,讓學(xué)生具有更廣泛的興趣和更活躍的思維,。
浙大回應(yīng)給家長寄成績單:有知情權(quán)浙大回應(yīng)寄成績單給學(xué)生家長:有學(xué)院只寄差生,,家長付了學(xué)費(fèi)有知情權(quán),。
2024-04-10 13:28:39浙大回應(yīng)給家長寄成績單:有知情權(quán)