7歲男孩被46名家長要求轉(zhuǎn)學(xué)背后疑因患“多動(dòng)癥”(4)

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2024-04-22 09:12:22

能否隨班就讀,？

許家成表示，“根據(jù)我國現(xiàn)行的相關(guān)法規(guī),，如果學(xué)生的相關(guān)攻擊行為經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定,，例如定性歸因?yàn)榍榫w行為障礙或多動(dòng)癥等，也確系屬于接受特殊教育的對象,。但是,，孩子接受特殊教育，絕大部分情況下,，不意味著一定要將孩子送至特殊教育學(xué)校,，而是優(yōu)先安置在普通學(xué)校接受隨班就讀?！?/p>

在21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇也介紹道,，當(dāng)前部分學(xué)校接收特殊兒童入學(xué)隨班就讀，會(huì)要求家長必須陪讀,，配合老師約束孩子行為,，不能打擾其他學(xué)生,。另外,，一些資料顯示，在一些省份,、城市,，也有學(xué)校會(huì)采取針對多動(dòng)癥兒童單獨(dú)開班，集中授課,，放慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,，降低學(xué)習(xí)難度等方式進(jìn)行教學(xué),，但并非每一個(gè)學(xué)校都能參照此例實(shí)施。況且,，這也容易令特殊兒童及其家長被視為“異類”,，在另一個(gè)層面造成“傷害”。

中國新聞周刊了解到,，相比于自閉癥患兒有特殊學(xué)校予以接收,，多動(dòng)癥患兒在殘疾認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和特殊教育方式上均與之不同。

又經(jīng)中國新聞周刊咨詢部分特殊教育學(xué)校招生熱線,，被明確告知,，自閉癥歸類于國家認(rèn)定的精神殘疾種類之一，一經(jīng)指定醫(yī)院確診,，地方殘聯(lián)會(huì)發(fā)放殘疾證,，憑證才可送至特殊學(xué)校?！岸鄤?dòng)癥并不是官方認(rèn)可的精神殘疾種類,，因此單純的多動(dòng)癥患兒并不是招收對象，除非多動(dòng)癥患兒伴有智商低下（普遍標(biāo)準(zhǔn)是智商低于70）,，其他形式的殘疾,，特殊學(xué)校才會(huì)按規(guī)定接收?！北本┮患姨厥鈱W(xué)校熱線如此回復(fù),。

某省幾名自閉癥兒童在老師的陪伴下游玩海洋公園圖/中新圖片中新社發(fā) 王彪攝

因此，對于單一的多動(dòng)癥患兒而言,，無論是否接受藥物治療,，普通學(xué)校作為隨班就讀“主陣地”的教學(xué)模式并未改變。

兒童心理學(xué)專家,，北京聯(lián)合大學(xué)心理學(xué)系副教授何麗呼吁,，部分地區(qū)的普通中小學(xué)以及幼兒教師，由于種種因素,，尚且缺少特殊教育的相關(guān)認(rèn)知,、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，需要提升全面的培訓(xùn),。而家長群體,，尤其是特殊兒童家庭的認(rèn)知提升，也需要教育部門和衛(wèi)生部門聯(lián)手開展普及宣傳,，提升覆蓋度,。

“家長群體需要知悉，尋求專業(yè)領(lǐng)域的幫助和意見的重要性，也需要了解到正規(guī)的介入,、干預(yù),、治療渠道。簡而言之,，我提倡家長養(yǎng)育把握三原則,，‘不傷害自己，不傷害別人,，不破壞財(cái)物’,，如果遇到這三種情況，家長就要積極地尋求專業(yè)領(lǐng)域的幫助,?！?/p>

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(責(zé)任編輯：周晶晶 CN032)

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