4月23日,,一則網(wǎng)帖引發(fā)關(guān)注,,內(nèi)容指出某211師范院校的文學院要求學生在答辯通過后手抄畢業(yè)論文。具體抄寫要求繁復,,例如使用特定格式紙張,、每頁400字、至少需抄寫30+頁,,且抄寫時使用的筆需保證出水不粗,。
據(jù)透露,此規(guī)定使文學院學生年復一年承受困擾,。學生們曾向教務部門與學院表達不滿,,得到的答復總是以“傳統(tǒng)”“特色”為由敷衍,甚至以學分和畢業(yè)資格相威脅,。
4月24日晚,,華南師大文學院學生小玲說到網(wǎng)帖所指的正是他們學院。她坦言,,對于手抄畢業(yè)論文的規(guī)定深感不合理,,據(jù)了解,該規(guī)定在學院內(nèi)并無先例,,自去年起已有學生嘗試與校方溝通以期廢止該規(guī)定,,但至今未果。
小玲提供了會議錄音,,顯示院方解釋:手抄畢業(yè)論文是師范認證眾多材料之一,,雖占比不大,卻是學院特色,,其歷史可追溯至1994年的相關(guān)文件,。院方強調(diào),對于中文系師范生而言,,畢業(yè)論文旨在考察綜合能力,,其中包括書寫能力。
私下討論中,,學生們普遍認為畢業(yè)論文作為學術(shù)成果,,其價值應聚焦于內(nèi)容質(zhì)量而非書寫方式。畢竟,,書寫技能已有“三筆一畫”的專項考核,,無需在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)重復檢驗。
值得注意的是,,盡管該規(guī)定初衷針對師范生認證,,但實際上波及了部分非師范生。據(jù)錄音,,除出版專業(yè)外,,其他非師范專業(yè)的學生因長期以來與師范生一同指導、無明顯區(qū)分,,故在征求意見后,,2020級非師范生也被要求遵循文件內(nèi)容,手抄畢業(yè)論文,。
4月23日,,學院發(fā)布了關(guān)于2020級畢業(yè)論文手抄稿的補充通知,詳述了抄寫規(guī)范,、格式要求,、學院提供的手抄稿紙事項以及提交截止日期。
4月25日,,記者多次嘗試聯(lián)系華南師大文學院,,就手抄論文事件求證,但截至發(fā)稿時尚未收到回復,。
無邊桃炎指出,某211師范院校文學院要求學生在答辯通過后手抄畢業(yè)論文。若正文字數(shù)超過3萬字,,可免于抄寫
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