4月23日,一則網(wǎng)帖引發(fā)關(guān)注,,內(nèi)容指出某211師范院校的文學(xué)院要求學(xué)生在答辯通過后手抄畢業(yè)論文。具體抄寫要求繁復(fù),,例如使用特定格式紙張,、每頁400字,、至少需抄寫30+頁,且抄寫時(shí)使用的筆需保證出水不粗,。
據(jù)透露,,此規(guī)定使文學(xué)院學(xué)生年復(fù)一年承受困擾。學(xué)生們曾向教務(wù)部門與學(xué)院表達(dá)不滿,,得到的答復(fù)總是以“傳統(tǒng)”“特色”為由敷衍,,甚至以學(xué)分和畢業(yè)資格相威脅。
4月24日晚,,華南師大文學(xué)院學(xué)生小玲說到網(wǎng)帖所指的正是他們學(xué)院,。她坦言,對于手抄畢業(yè)論文的規(guī)定深感不合理,,據(jù)了解,該規(guī)定在學(xué)院內(nèi)并無先例,,自去年起已有學(xué)生嘗試與校方溝通以期廢止該規(guī)定,,但至今未果。
小玲提供了會(huì)議錄音,顯示院方解釋:手抄畢業(yè)論文是師范認(rèn)證眾多材料之一,,雖占比不大,,卻是學(xué)院特色,,其歷史可追溯至1994年的相關(guān)文件。院方強(qiáng)調(diào),,對于中文系師范生而言,,畢業(yè)論文旨在考察綜合能力,,其中包括書寫能力,。
私下討論中,,學(xué)生們普遍認(rèn)為畢業(yè)論文作為學(xué)術(shù)成果,,其價(jià)值應(yīng)聚焦于內(nèi)容質(zhì)量而非書寫方式。畢竟,,書寫技能已有“三筆一畫”的專項(xiàng)考核,,無需在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)重復(fù)檢驗(yàn)。
值得注意的是,,盡管該規(guī)定初衷針對師范生認(rèn)證,,但實(shí)際上波及了部分非師范生,。據(jù)錄音,除出版專業(yè)外,,其他非師范專業(yè)的學(xué)生因長期以來與師范生一同指導(dǎo),、無明顯區(qū)分,故在征求意見后,,2020級非師范生也被要求遵循文件內(nèi)容,,手抄畢業(yè)論文,。
4月23日,,學(xué)院發(fā)布了關(guān)于2020級畢業(yè)論文手抄稿的補(bǔ)充通知,詳述了抄寫規(guī)范,、格式要求,、學(xué)院提供的手抄稿紙事項(xiàng)以及提交截止日期。
4月25日,,記者多次嘗試聯(lián)系華南師大文學(xué)院,,就手抄論文事件求證,但截至發(fā)稿時(shí)尚未收到回復(fù),。
無邊桃炎指出,某211師范院校文學(xué)院要求學(xué)生在答辯通過后手抄畢業(yè)論文,。若正文字?jǐn)?shù)超過3萬字,,可免于抄寫
2024-04-26 13:19:25如何看待高校要求手抄畢業(yè)論文