教師招聘多崗位無人報考,，沒編制就沒吸引力,？編制之外的吸引力何在？

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2024-04-28 22:02:17 百家號

廈門市翔安區(qū)教育局一則關(guān)于骨干教師招聘的通告引發(fā)了廣泛討論,，特別是在4月26日,，話題“廈門教師招聘因多崗位取消編制導(dǎo)致無人報考”登上了熱搜,。該通告指出，由于多崗位報考人數(shù)未達(dá)標(biāo),，包括初高中語文,、物理、數(shù)學(xué),、政治、歷史等學(xué)科在內(nèi)的招聘計劃需要調(diào)整,。這種現(xiàn)象在二三線城市的教師招聘中較為罕見,，通常與編制取消緊密相關(guān)。

當(dāng)前,，部分地方正在嘗試教師招聘與管理的新模式,，即取消編制，實施員額制并采用合同聘用管理,，同時確保聘用人員的待遇與在編人員相同,。這一改革旨在建立更靈活的聘用及退出機制，激勵教師積極工作,，減輕財政編制負(fù)擔(dān),，并應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的學(xué)生數(shù)量減少帶來的教師冗余問題。

然而,，廈門的招聘遇冷顯示出,，在沒有編制這一傳統(tǒng)吸引力后，增強教師職業(yè)的吸引力和保障合同教師的權(quán)益成為亟待解決的問題,。雖然合同教師待遇參照在編人員,，但非在編狀態(tài)可能引發(fā)對未來職業(yè)安全的擔(dān)憂，如短期合同和潛在的辭退風(fēng)險,。

因此,，確保同工同酬，給予非在編教師更多實質(zhì)性的保障,，對于推動這項改革至關(guān)重要,。同時，應(yīng)避免將教師視為臨時角色,，而是鼓勵長期從教,。值得注意的是，盡管取消編制是少數(shù)地區(qū)的探索性舉措,，但政策導(dǎo)向上仍強調(diào)優(yōu)化教師資源配置,，保障教師地位。

對于未來教師供需的變化,，有人認(rèn)為取消新招教師編制是對人口趨勢的響應(yīng),。但實際上,，通過提升師生比，實施小班教學(xué),，可以有效利用教師資源,，提升教育質(zhì)量。教育的根本在于教師,，無論編制制度如何變遷,，維護(hù)教師的待遇和權(quán)利，提升職業(yè)吸引力,，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵,。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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