近日,,社交媒體上“趙菊英家庭教育”賬號發(fā)布的視頻引起了公眾廣泛關(guān)注,。視頻中,趙菊英作為自稱的家庭教育專家,,在家訪時采取了一系列極端措施,,比如要求男生砸毀心愛的玩具,,命令女生丟棄漫畫書,并在孩子房間安裝監(jiān)控,,這些做法被網(wǎng)民批評為“霸凌式教育”,。趙菊英聲稱自己著書立說,成功培育天才兒童,,并在全國進行了大量演講,,但經(jīng)調(diào)查,她實際上是一名來自甘肅省嘉峪關(guān)市的退休教師,,因其子曾因登上電視節(jié)目而知名,。當(dāng)前,趙菊英運營著多家短視頻賬號,,通過這些平臺推廣線上線下課程,,并利用其子過去的“神童”形象作為宣傳點。
趙菊英在一次家訪中強迫一名初中男生破壞自己的玩具手辦,,并強調(diào)這些愛好會妨礙學(xué)業(yè),,甚至威脅男孩若無法考上高中,未來將無望,。在另一訪問中,,她嚴(yán)厲要求一名初二女生拋棄玩具和漫畫書,。這些視頻引發(fā)了巨大爭議,,部分觀眾質(zhì)疑其教育方式的有效性和人道性,,但趙菊英本人尚未直接回應(yīng)是否存在刻意擺拍。
教育專家對此類教育方式表示擔(dān)憂,,強調(diào)教育應(yīng)尊重孩子的個性和興趣,,鼓勵引導(dǎo)而非粗暴干涉,。他們指出,,家庭教育需遵循科學(xué)原則,,考慮孩子的心理健康與個性差異,,不應(yīng)簡單粗暴地一刀切,。2021年頒布的家庭教育促進法也重申了對未成年人教育應(yīng)遵循的原則,,包括尊重其身心發(fā)展規(guī)律,、個體差異以及人格尊嚴(yán),。
趙菊英的教育理念主要圍繞其自稱的“天才教子法”,并出版書籍分享如何將兒子培養(yǎng)成才,。然而,,隨著兒子的成長軌跡并未如預(yù)期般進入哈佛大學(xué),而是成為一名DJ,,加之趙菊英當(dāng)前商業(yè)機構(gòu)的培訓(xùn)課程和宣傳方式,,讓人們對于其教育成效和動機產(chǎn)生了更多質(zhì)疑,。
目前,,趙菊英的公司——瀘州盛夏之光文化傳媒有限責(zé)任公司,,位于重慶市,,提供多樣化的教育產(chǎn)品和服務(wù),,包括線上課程,、生涯規(guī)劃咨詢及夏令營等,,價格從幾百元至萬元不等。面對外界對其教育方式和商業(yè)活動的質(zhì)疑,,趙菊英表現(xiàn)出了憤怒與防備,,稱公司主要進行直播活動,并非直接“賣課”,,同時指出近期頻繁受到不明人士的干擾。
原標(biāo)題:“教育專家”趙菊英引爭議,!讓孩子親手砸碎心愛玩具、在孩子房間安裝監(jiān)控……這兩天
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