西安科大通報教師改考試成績教育公正受挑戰(zhàn)

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2024-05-14 16:18:20 穎姐收納館

西安科大通報教師改考試成績

一位在西安某大學(xué)擔(dān)任測繪與技術(shù)專業(yè)全職教師的秦教授,，堅守教學(xué)信念，拒絕為不合格的學(xué)生篡改分?jǐn)?shù),，因而遭遇多方壓力,，甚至生命安全受到威脅。事件揭露,，學(xué)校內(nèi)部存在屈服于家長壓力,、擅自篡改學(xué)生成績的不當(dāng)行為，秦教授對此并不知情。

故事回溯至2024年1月6日，秦教授提交了考試試卷評分，次日晚便接到學(xué)生家長的電話，對方以其孩子正攻讀博士學(xué)位為由,，要求更改成績,。該學(xué)生家長身為院士,，威脅若要求得不到滿足將采取極端措施,。春節(jié)期間,，家長持續(xù)施壓，指責(zé)試題難度與評分標(biāo)準(zhǔn),，并揚(yáng)言向教育部申訴,。秦教授在同事和校領(lǐng)導(dǎo)的勸說下,，仍堅持原則，拒絕妥協(xié),。

新年伊始,，19名學(xué)生申請復(fù)核高考成績，學(xué)校組織專家審核,，確認(rèn)無誤,。3月5日，因課堂管理問題,，有家長向校方投訴秦老師,，校方介入調(diào)查。月底的補(bǔ)考中,，秦教授僅參與評分,，而另一研究組組長負(fù)責(zé)批改，最終該學(xué)生家長如愿以償,，孩子通過考試,。

4月，一名大四學(xué)生因考試未過,，影響其升學(xué),，以自殺相脅迫要求改分。盡管秦教授未予讓步,，事后卻發(fā)現(xiàn)該生分?jǐn)?shù)被系統(tǒng)修改及格,。

此次事件引發(fā)深思：大學(xué)是否應(yīng)屈從于特定利益群體的壓力？教育機(jī)構(gòu)作為知識殿堂,，本應(yīng)維護(hù)教育公平與學(xué)術(shù)尊嚴(yán),，不應(yīng)成為外部干預(yù)的溫床。秦教授秉持的公平教學(xué)理念，在現(xiàn)實中卻遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。校方擅自改分的行為，不僅是對個人的不尊重,，更是對教育公正原則的踐踏,，損害了學(xué)校聲譽(yù)，引發(fā)了公眾對教育誠信的質(zhì)疑,。

教育的公正與平等是社會進(jìn)步的基石,，大學(xué)應(yīng)成為這一原則的堅定捍衛(wèi)者，而非屈服于不當(dāng)訴求的執(zhí)行者,。此事件凸顯出加強(qiáng)教育公平性宣傳,、完善管理制度的重要性，提醒所有教育工作者及管理者,，堅持原則,、維護(hù)公正，是塑造良好教育環(huán)境的必要條件,。

對于如何維護(hù)校園內(nèi)的教育平等與學(xué)生權(quán)益,，歡迎讀者留言分享見解。

西安科大通報教師改考試成績,。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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