濮陽縣委縣政府督查局還介紹,在過去三年內,,濮陽縣面向社會公開招聘教師共計崗位550個,,其中專設英語教師崗位53個,占比達到9.64%,。這一數(shù)據(jù)充分顯示了我縣對英語教育的重視和對英語教師的需求,。此外,在2022年濮陽縣中高層次人才回引工作中,,共有25人成功回引,,濮陽縣并不存在不招聘英語教師的情況。
另外在山西太原,,有網(wǎng)友反映,,原本晉源區(qū)第八實驗小學一二年級都有英語課,現(xiàn)在二年級下學期開學突然被通知取消了英語課,,三年級英語又是一門必考課程,。
經(jīng)晉源區(qū)教育局后續(xù)了解,,根據(jù)太原市義務教育階段中小學(2023-2024學年)校歷,小學一,、二年級需開設道德與法治,、語文、數(shù)學,、科學,、體育與健康、藝術,、勞動,、綜合實踐等課程,“有條件的地區(qū)和學??稍谝?、二年級開設英語課,使用地方課程時,,以聽說為主”,。各校可根據(jù)自身實際,,靈活自主決定英語課程的開設事宜,。晉源區(qū)第八實驗小學按照國家“雙減”政策要求,為減輕低年級學生學科課程負擔,,同時為使學生能夠更好地認識自己,、處理情緒、建立良好的人際關系,,促進學生身心全面發(fā)展,,將英語課調整為心理健康課。
根據(jù)教育部《義務教育課程方案》,,規(guī)定“小學階段開設英語,,起始年級在三年級。有條件的地區(qū)和學??稍谝欢昙夐_設,,以聽說為主”。
近年來,,也有部分代表委員呼吁將英語教學適當提前,。例如,在江西吉安,,就有市政協(xié)委員建議把英語教學提前至小學一年級,。
吉安市教育體育局后答復稱,依據(jù)教育部和省教育廳義務教育課程管理政策,自2002年秋季學期起,,吉安市按照省定的義務教育課程方案,,從小學三年級開始開設英語課。
根據(jù)吉安市教育體育局研判,,該市還不具備小學一年級開設英語課條件,。首先,受學生數(shù)量增長的影響,,吉安市現(xiàn)有的英語教師仍然存在數(shù)量不足、質量不高的問題,。如果仍然提前到一年級開設英語課,,勢必降低現(xiàn)有教學效果和教學質量。另外,,對小學一年級開設英語課,,暫時沒有社會共識。我們也向縣(市,、區(qū))教育行政部門,、教研部門、一線英語教師,、家長進行調研了解,,大家認為,在吉安這樣經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),,從一年級開始開設英語課還不具備條件,,應慎重研究、科學論證,。下一步,,我們將持續(xù)關注一年級開設英語課的問題,在符合省里義務教育課程方案要求的前提下,,支持鼓勵有條件的學校適時在一二年級開設英語聽說課,。
我國基礎教育體系里,,英語是一門備受關注的學科,。盡管教育部早就有規(guī)劃自2001年起在小學普及英語教學,但因師資不足等因素,,部分地區(qū)的實施并不順利,,影響了學生的語言學習進度
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