最高法:對未成年人犯罪寬容不縱容要最大限度挽救(3)

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2024-05-30 19:18:47 中國網

三是刑事、民事、行政一體保護，全面保護未成年人權益。建立“三審合一”審判機制,，貫通刑事、民事,、行政一體追責機制,，建立線索移送機制、刑民銜接機制,、公益訴訟銜接機制,，充分整合審判資源，促進糾紛一次性解決,、源頭治理,。對因未達到責任年齡等種種原因不追究刑事責任的侵權案件，依照民法典確定賠償范圍,；對監(jiān)護人怠于履行監(jiān)護職責甚至侵害未成年人合法權益,，對賓館、酒店,、電競酒店等場所及互聯(lián)網平臺違反法定義務,，對誘發(fā)未成年人犯罪或被侵害存在過錯等案件，細化相關主體承擔法律責任的情形,，督促相關主體切實履行保護未成年人和預防未成年人違法犯罪的職責,，確保涉及未成年人的問題有人管，被侵害權益的救濟途徑暢通無阻,。

四是促推“六大保護”融合發(fā)力,，共同守護未成年人健康成長。通過引領監(jiān)護人履行監(jiān)護職責,、從嚴處理學生欺凌,、妥善處理校園糾紛等促推家庭保護與學校保護不斷落實。通過構建犯罪成因逐案分析、強制報告制度落實情況,、相關場所法定義務落實情況分析報告機制和網絡保護專項分析報告機制，促推社會保護,、網絡保護,、政府保護，將相關工作舉措,，由“可選項”變?yōu)椤氨剡x項”,，不僅對相關案件逐案分析，還要在評議案件時加以說明,，以此加大司法履職力度,，從關注事后追責懲處向事前事中事后保護、預防并重轉變,，有效避免“小錯”釀成違法犯罪,、輕微侵害演變?yōu)榉缸锴趾Γ瑸槲闯赡耆藰嬛湕l,、多層次,、見實效的防護網絡。加強法治副校長隊伍建設,，加強與學校,、教育行政部門等的溝通協(xié)作，積極開展適合未成年人特點的法治宣傳教育,，強化以案釋法,，創(chuàng)新宣傳形式，提升法治宣傳的系統(tǒng)性和針對性,，突出規(guī)則意識,、法治意識、責任意識,，教育,、引導廣大未成年人尊法、學法,、守法,、用法。

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