生源難找職校很煩惱教師變身招生“推銷員”背后的生存困境

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2024-05-30 22:28:50 時代周報

生源難找職校很煩惱

蔣星化名加入了一所沿海民辦中職院校，擔任教師。在最近的招生動員會上,，校方動員所有教職工參與招生工作，為任課教師設定了每年至少招兩名學生的任務,，班主任的任務則是至少五名，未達成目標的教職工可能面臨寒暑假工資的扣減,。蔣星了解到，成功招到一名學生可獲得五千元提成,，這幾乎是他月薪的1.2倍,。這種獎勵機制對他而言既是激勵也是挑戰(zhàn)。

他提到,，一些教師因擔憂招生不達標,，選擇私下交易招生指標，甚至有教師將提成轉(zhuǎn)嫁給學生,，承諾他們介紹新學生入學可獲得獎勵,。蔣星意識到，盡管高效率招生能帶來豐厚回報,，但這種方式似乎違背了教育的本質(zhì),，讓教師在經(jīng)濟利益與對學生負責之間搖擺不定。生源難找職校很煩惱,。

這一現(xiàn)象映射出許多民辦及部分公立中職院校面臨的生源困境,。盡管政府不斷出臺政策支持職業(yè)教育發(fā)展，旨在擴大其規(guī)模并提升教學質(zhì)量,，傳統(tǒng)觀念和就業(yè)偏見依然阻礙了職業(yè)教育的發(fā)展,。社會普遍將學生按成績劃分，成績優(yōu)異者被視為“好學生”,，預期進入高中后能找到優(yōu)越的辦公室工作,，而成績較差的學生則被認為更適合職業(yè)教育，未來可能面臨工廠勞動或就業(yè)困難,。

這種狀況導致高中教育資源緊張,，中職院校卻門庭冷清，校方不得不竭力尋找生源,。北京師范大學的趙志群教授指出,，社會需要多元化的人才結(jié)構(gòu)，包括大量具備專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的藍領工人，而職業(yè)教育正是為培養(yǎng)這類人才而存在,。然而,，社會普遍輕視職業(yè)教育，導致人才供需結(jié)構(gòu)失衡,，技術工人供不應求,，而高學歷求職者面臨就業(yè)難的困境。

為應對招生難題,，一些職業(yè)院校采取了多種策略,。除了傳統(tǒng)的宣講會和網(wǎng)絡廣告，一些學校還與招生中介機構(gòu)合作,，這些機構(gòu)扮演著職校與學生家庭之間的橋梁角色,。這些中介機構(gòu)提供的招生崗位待遇優(yōu)厚，門檻較低,，吸引了眾多從業(yè)人員,，但同時也引發(fā)了關于其銷售導向性質(zhì)的爭議，以及提成兌現(xiàn)等問題的討論,。

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