在武漢一個(gè)特殊的幼兒園里,,言語(yǔ)康復(fù)師曾耘做著給耳蝸寶寶“開(kāi)鎖”的工作:教他們學(xué)會(huì)說(shuō)話,。
因?yàn)樘焐?tīng)不到聲音,,當(dāng)耳蝸第一次通電的時(shí)候,,寶寶的反應(yīng)不是高興,,而是害怕,。他們需要人幫助理解聲音這個(gè)“新”的概念,,這個(gè)人就是曾耘,。
“媽媽”,,原本是嬰兒最容易說(shuō)出的詞語(yǔ),,曾老師卻要教上成千上萬(wàn)遍,才能讓一個(gè)聽(tīng)障兒童理解發(fā)聲的位置,,叫出媽媽,。
這樣一份艱難又重復(fù)的工作,她做了16年,,教會(huì)了600多個(gè)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話,。他們?cè)谶@里畢業(yè)后,可以去上普通的幼兒園,、小學(xué),、大學(xué),回到正常的人生軌道,。而曾老師一直在那間小小的教室里,,迎接著新的需要“開(kāi)鎖”的小朋友。
曾老師的故事被寫(xiě)進(jìn)《編織活法的人》這本書(shū)里,,余秀華老師推薦這本書(shū)時(shí)說(shuō)道,,“活著”是被動(dòng)存在,“編織”則是主動(dòng)創(chuàng)造,。曾老師把自己的生活編織成了一個(gè)巨大的樂(lè)園,,讓聽(tīng)障寶寶們?cè)谶@里發(fā)出對(duì)世界的第一聲呼喊。
世界是豐沛的,,有人掙扎著找自己,,有人用耐心推開(kāi)一道道通往新世界的門(mén),這都是屬于每一個(gè)平凡人的英雄主義,。
王子文是全家的頂梁柱,,妹妹說(shuō)小時(shí)候叫王子文媽媽,。
2024-05-31 14:21:43王子文是全家的頂梁柱與鳳行好牛的配樂(lè)和特效啊,竟然在打斗bgm中聽(tīng)到了嗩吶聲,,震撼了,。
2024-03-19 15:50:30與鳳行配樂(lè)好牛9個(gè)月寶寶為口吃的拼了,那一聲“爸”叫出了吃奶的勁兒,。
2024-07-12 17:31:189個(gè)月寶寶為口吃的拼了