天津一地出新規(guī)打破在編教師鐵飯碗教師地位如何保障,？

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2024-07-09 05:51:34 光明網

近期,，天津市西青區(qū)在教育領域實施了一項引人注目的改革——《西青區(qū)中小學教師聘期管理實施方案（試行）》，旨在打破傳統(tǒng)意義上的“一聘定終身”模式,，將教師聘用制度和崗位管理制度全面引入公辦中小學,。此方案不僅覆蓋了在編教師,，還包括教育系統(tǒng)內的其他崗位人員，如雙肩挑人員,、兼任管理工作的教師及教育系統(tǒng)其他崗位人員,，引起了社會廣泛關注。

該方案詳細列出了教師在聘期內需滿足的“基本要求”和“專業(yè)要求”,。其中,，“基本要求”涉及師德師風維護、綜合滿意度（需達到85%以上,，且任何單一評議方滿意度不低于75%）及工作量的完成情況,。而“專業(yè)要求”則與教師職稱晉升緊密相關，強調教師在教學,、科研,、示范引領及終身學習方面需持續(xù)貢獻與成長。

西青區(qū)的這一舉措,，響應了2022年人力資源和社會保障部,、教育部聯合發(fā)布的《關于進一步完善中小學崗位設置管理的指導意見》，強調聘后管理的重要性,，將教職工的表現與實際貢獻作為考核核心,，以此作為崗位調整、職稱評聘,、薪資調整等的決策依據,，旨在構建更加靈活高效的用人機制。

值得注意的是,，西青區(qū)的改革并非孤立現象,，多地如北京、寧波也在探索類似路徑,，如教師退出機制,、合同聘用管理等，以適應教育行業(yè)的新需求,。這些改革嘗試在提高教師隊伍活力,、應對未來可能出現的教師過剩問題上具有前瞻意義，同時也反映出對提升教師工作積極性與教育質量的迫切需求,。

然而,，改革亦伴隨著挑戰(zhàn)與討論。如何在確保教師隊伍穩(wěn)定性的同時,，避免降低教師職業(yè)地位成為關鍵議題,。專家建議，取消編制,、實行員額制等措施需謹慎推進,，同時需加強教師的職業(yè)吸引力,，確保合同教師的待遇與權利得到充分保障，以維持教育事業(yè)的健康發(fā)展,。長遠來看,，確立并強化教師作為國家公職人員的特殊法律地位，或是提升教師職業(yè)地位與保障的可行方向,。

(責任編輯：張蕾)

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