孤獨(dú)癥是一種廣泛性發(fā)育障礙,以社會(huì)交往障礙,、溝通交流障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征,。孤獨(dú)癥起病于三歲之前,三歲以后表現(xiàn)明顯,,絕大多數(shù)兒童需要長期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。
孤獨(dú)癥的專業(yè)名稱為孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD),孤獨(dú)癥和自閉癥是英文Autism的兩種譯名,,“孤獨(dú)癥”主要被中國內(nèi)地的醫(yī)學(xué)以及特殊教育界所使用;“自閉癥”則主要被中國香港,、澳門,、臺灣地區(qū)和日本、新加坡,、馬來西亞等有使用漢語的國家所使用,。
孤獨(dú)癥的病因有哪些呢?
1.腦損傷
包括早產(chǎn),、難產(chǎn),、新生兒腦損傷及腦膜炎等多種因素造成的腦部傷害,這些都有可能增加孤獨(dú)癥的發(fā)病率,。
2.懷孕期間病毒感染
媽媽在懷孕期間如果受到一些病毒的感染,,也會(huì)影響到腹中的寶寶,增加孤獨(dú)癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),。
3.遺傳因素
在對所有孤獨(dú)癥患兒的調(diào)查中,,有20%的孤獨(dú)癥患兒受遺傳因素的影響。
孤獨(dú)癥沒有藥物治療,,只有通過科學(xué)和系統(tǒng)的教育干預(yù)訓(xùn)練治療,,才能改善孩子的預(yù)后,因此,,早期發(fā)現(xiàn),、早期干預(yù),可以明顯改善孩子的預(yù)后,。
如何早期發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童,?
了解孤獨(dú)癥兒童的早期警示性行為標(biāo)志:
1,、不說:1歲半仍不會(huì)說話或語言進(jìn)展慢;
2,、不(少)看:沒有目光對視或目光對視短暫,;
3、不應(yīng):叫其名不答應(yīng),,我行我素,;
4、不(少)指:沒有(缺乏)身體語言,;
5,、不當(dāng):不恰當(dāng)?shù)奈锲肥褂煤拖嚓P(guān)的感知覺異常。
孩子出現(xiàn)孤獨(dú)癥傾向后應(yīng)該怎么做,?
(1)兒童家長盡早帶孩子到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行診斷,,全球各界一致認(rèn)為孤獨(dú)癥兒童要“早發(fā)現(xiàn),早診斷(確診),,早干預(yù)”,。
(2)確診后盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù),接受家長培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo),。
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孤獨(dú)癥是一種伴隨終身的發(fā)育障礙,,目前尚無可以治愈孤獨(dú)癥的任何醫(yī)療手段,醫(yī)學(xué)治療只能作為一種輔助性的措施,,主要還是通過教育的方式來減輕/改善孩子的障礙,。
(3)聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)咨詢孤獨(dú)癥相關(guān)政策,保障孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)應(yīng)有權(quán)利,。
我們應(yīng)該怎么做呢,?
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我們要加深對孤獨(dú)癥的認(rèn)識,理解體諒孤獨(dú)癥兒童家長所面對的困難,,避免因誤解而怪責(zé)家長,;接納和尊重孤獨(dú)癥人士,不要歧視或戲弄他們,;提供機(jī)會(huì)讓孤獨(dú)癥人士融入社會(huì),,促進(jìn)他們與別人接觸溝通,幫助他們克服孤獨(dú)癥帶來的障礙,、社區(qū)適應(yīng)上的困難,。讓我們攜起手,給孤獨(dú)癥患者送去溫暖與陽光,,共同創(chuàng)造更加和諧而溫馨的社會(huì),。
新華社北京7月30日電新華社編者按:黨的二十屆三中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革,、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》,。
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