離開學(xué)還有兩天,,有家長感慨,“歷史總是驚人的相似,,又到了暑假作業(yè)沖刺‘補天’的時候,,家附近的圖書館、咖啡館,,又被一大群作業(yè)搭子占領(lǐng)了,!”
還有家長吐槽,“我家娃的作業(yè)還在初級施工階段,目測施工時間不夠,,這周六,,開學(xué)報到前最后一天,全家都得沖上,!”
突然發(fā)現(xiàn)十幾首古詩沒背
還有小報,、作文和實驗
“我們還有十首古詩沒有背,爭取一天三首背完,!”
昨天,,聽到同學(xué)媽媽吐槽自己孩子的作業(yè)進(jìn)度時,王女士才發(fā)現(xiàn)孩子還有背古詩這項作業(yè),。
“回家立馬追問了孩子,,還有十幾首沒有背,支支吾吾說會背完的,!”她內(nèi)心又氣又急,,但也只能對孩子說“那你馬上背”。
一位小學(xué)生的媽媽說,,自己這兩天仔細(xì)核對了孩子的暑假作業(yè),,感覺像打開了潘多拉盒子,孩子寫完的只是冰山一角,,沒有寫完的是隱藏在冰川下的一大片,。
“我們還有一個小視頻和一個手抄報?!币晃缓⒆由闲W(xué)低段的媽媽說,,“錄視頻真的好難,孩子畏難,,不配合,,一直錄不好?!?/p>
背誦,、小報、作文,、科學(xué)實驗……
這些都是孩子們留到最后,,需要家長們幫忙趕工的作業(yè)。
旅途中催孩子快點吃早餐
回房寫作業(yè)
“馬上開學(xué)了,,旅途中還在忙著‘補天’,。”一位小學(xué)生媽媽在朋友圈感嘆,,早上在酒店吃早餐,,聽到別的家長也在催孩子抓緊吃完回房間去補作業(yè),和自己的情況幾乎一樣。
她說,,本來計劃孩子提前將暑假作業(yè)做完,,假期最后幾天可以輕松愉快地旅行,結(jié)果孩子并沒有把作業(yè)寫完,,一直拖到了這周,,只能讓孩子帶上作業(yè)出門了,“早上睡醒了,,就讓她先在房間補作業(yè),,背古詩、錄視頻,,眼看著拖不下去了,,只能在酒店房間努力了”。
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